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La Matrice, le document de référence pour l'EMI

L’objectif de la matrice EMI de l’Académie de Toulouse est de donner un cadre d’appui aux professeurs documentalistes et leurs collègues pour intégrer l’EMI à leurs séances pédagogiques : définir des objectifs et un vocabulaire communs et structurer les parcours EMI dans les établissements. Cette matrice EMI est le résultat d’une écriture collective pilotée pendant deux ans, de septembre 2014 à Juin 2016, par l’équipe TraAM et ouverte à tous les collègues volontaires de l’Académie. C'est un outil d'aide à la mise en oeuvre de l'EMI qui s'incrit dans le cadre du parcours citoyen.En savoir plus

Les dernières publications du site

Mooc « Europeana dans votre classe : développer les compétences du XXIe siècle avec le patrimoine culturel numérique »

Ce MOOC familiarisera les participants avec la plate-forme Europeana, qui regroupe différentes ressources destinées aux éducateurs, dont des photos, des vidéos, des textes et divers outils pouvant être intégrés facilement dans leurs cours.En savoir plus

Apprendre avec Youtube

Retrouvez une sélections de chaînes Youtube pour continuer à apprendre et à s'informer pendant le confinementEn savoir plus

FranceTVéducation devient Lumni

L’offre Lumni Enseignement propose ainsi plus de 3 000 contenus – vidéo, audio, articles, pistes pédagogiques – sourcés et fiables, du primaire au lycée.En savoir plus

Se préparer à l'oral par la pratique médiatique, dossier du Clemi Bordeaux

Ce dossier propose 18 fiches pratiques pour développer l'oral. Les scénarios présentés sont variés (radio, podcast, débat, travail physique de la voix, gestion des émotions, etc) et prennent en compte les différentes dimensions de la communication qu’elle soit verbale ou non verbale.En savoir plus

A l'école du partage : les communs dans l'enseignement

Entretien avec Marion Carbillet et Hélène Mulot à l'occasion de la publication de leur ouvrage « A l’école du partage : les communs dans l’enseignement » chez C&F Editions.En savoir plus

Le Twitter académique

Enquête : nuit de la lecture

Le dispositif "Nuit de la Lecture" est une réelle opportunité pour les professeurs documentalistes d'engager des activités inédites et originales afin de promouvoir la lecture et le livre auprès des élèves.

Nous vous proposons de partager les projets menés avec vos élèves dans le cadre de ce dispositif en remplissant ce questionnaire en ligne ici

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