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AP - Mettre les élèves en activité en compréhension de l'oral

Constat : les élèves redoutent et parfois refusent de s’engager dans des activités de compréhension de l’oral. Ce projet d’AP s’est déroulé sur 12 semaines à raison de 1h / quinzaine sur une classe de troisième et peut être décliné autrement. Certains types d’activités peuvent être intégrés à toute séquence en fonction des documents sonores travaillés. 

So there's this guy....

Cette séquence se propose de familiariser les élèves à des types d’humour différents (jeux de mots, non-sens, humour noir, etc.) et de leur faire prendre conscience de la spécificité de chaque langue, soit par le transcodage, c’est-à-dire (apprendre à) passer d’une langue à l’autre, soit par la nécessité d’établir une distinction entre grammaire de l’oral et grammaire de l’écrit. 

eTwinning - Exemples de projets

Quelques exemples de projets menés depuis 2013

 

eTwinning - fonctionnement

eTwinning est une action européenne qui offre aux enseignants des 35 pays participant la possibilité d’entrer en contact afin de mener des projets d’échanges à distance avec leurs élèves à l’aide des TIC

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