Les EANA des UPE2A NSA (Non Scolarisés Antérieurement) des collèges Berthelot, Jolimont et Nougaro ont réalisé cette vidéo sur le thème du sexisme. Bravo aux élèves et aux enseignantes!

Dossiers, interview, brèves, reportages, actus autour du projet académique Ulysse d'Homère (2019/2021) : la thématique choisie est celle des monstres, de la modernité des monstres de la mythologie gréco-latine en période de coronavirus... Magazine créé avec Madmagz.

Ce livre numérique est l'aboutissement d'une année de travail avec la slameuse Muriel Belouga. Atelier d'écriture, autoportraits, photographies et dessins autour de la liberté, la violence, la frontière, l' amitié... Emotion et création à l'état pur! A noter un post-scriptum sur le confinement au

Les dispositifs UPE2A accueillent un public allophone très hétérogène avec des élèves dont les langues et cultures d’origine, les âges, les compétences et les parcours scolaires sont extrêmement divers. Cependant, les EANA ont un objectif commun imposé par l’institution : préparer leur inclusion

Trois parcours CANOPÉ-CASNAV : 1. Qu'est-ce qu'un élève allophone arrivant ? ( CASNAV Paris) : Réfléchir autour des représentations sur l’élève allophone arrivant. Comprendre les différents enjeux et dimensions liés à l’arrivée et à l'inclusion de l’élève allophone dans le pays d’accueil et l’école

Réalisations des élèves allophones du collège Jean Jaurès autour du Feuilleton d'Ulysse Voici le Booktube et leus productions plastiques réalisées par les élèves d'UPE2A pour présenter leur lecture du livre Le Feuilleton d'Ulysse de Murielle Szac. Un grand bravo aux élèves et à leur professeure

Vidéo réalisée par les élèves allophones de l'UPE2A du collège Toulouse-Lautrec

Bande-annonce du livre de Muriel Szac : le feuilleton d'Ulysse

L'exposition virtuelle des productions des UPE2A du 31 pour le projet annuel.

Un chanson écrite et réalisée par les élèves allophones de l'Ecole Papus (Poumbus...)