Merci aux membres du groupe de travail, à Suzie Platiel et Jean-Christophe Gary qui ont impulsé l'envie de travailler sur l'heure du conte et surtout à Gabriela Nicolas, professeure des écoles qui grâce à son travail dans le cadre de stages MASTER a permis la diffusion de cette plateforme.
Nous avons le plaisir de vous annoncer l'ouverture de notre espace de téléchargement vous permettant de fabriquer très rapidement des sacs à histoires plurilingues
Webinaire du CASNAV présentant des utilisations des outils de traduction en ligne ou sur applications
Webinaire du CASNAV présentant l'utilisation d'un ENT en UPE2A école
Défi N° 2 lancé par Ulysse. Venez résoudre mon énigme ! Dans le cadre du projet académique les voyages d'Ulysse.
2 applications pour accéder directement aux ressources pour EANA, EFIV et leur famille (CASNAV de Besançon)
Les dernières ressources EANA publiées
séquence pédagogique réalisée par Julie Vila, étudiante en master 2 à l'UT2J, stagiaire au CASNAV de Toulouse.
Séquence pédagogique réalisée par Julie Vila, étudiante en master 2 ADFLE à l'UT2J, stagiaire au CASNAV de Toulouse.
Le théâtre au service de la résilience et l’inclusion des adolescents migrants au collège Dans cet article à découvrir dans le numéro 2020/4 (N° 78) intitulé "Prendre soin", Yamur Gökduman, Júlia de Freitas Girardi, Gesine Sturm rendent compte du volet "Théâtre et Pluralité" d'un projet de recherche
Ce livret a été conçu avec des enseignants UPE2A du 1er degré. Son objectif est de permettre à l’enseignant qui fait passer les évaluations diagnostiques (conformément aux préconisations du BO d’octobre 2012) d’identifier rapidement les documents à proposer à l’élève en fonction de son profil de compétences. Ce livret est donc pensé sous forme de « compilation » : il regroupe des évaluations diagnostiques qui peuvent être utilisées lors des premiers temps d’accueil des élèves allophones.
Banque de ressources numériques ouverte gratuitement à tous les enseignants, de l'école au lycée, à destination des élèves allophones (FLS/FLE/FLSco)
Les dernières ressources EFIV publiées
Le Lien est un document d'aide au suivi des Enfants Issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs (EFIV) qui connaissent des ruptures dans leur scolarité. Il est publié en PDF et sous word. Ce format vous permet de le compléter et de le conserver sur votre ordinateur. Des exercices permettant l'évaluation des élèves pour chaque compétence numérotée vous sont proposés.
Ressources pour l'accueil des EFIV et leurs familles à l'école élémentaire sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.
Ressources pour l'accueil des EFIV et leurs familles au collège sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.
“L’internement des Nomades, une mémoire française”, un documentaire sonore produit par JET.
Bibliographie proposée par le site canadien ELODIL sur les thèmes : diversité linguistique, rocessus migratoire, contacts, différences et racisme.
