Aller au contenu principal
Menu disciplinaires
Réseau des sites pédagogiques
Accéder au portail pédagogique & transversal
Portail pédagogique de l'académie de Toulouse
Disciplines et spécialités
Arts appliqués, design, métiers d'arts
Arts plastiques
Biotechnologies
CPE Vie scolaire
Documentation
Économie Gestion
Économie Gestion voie professionnelle
Éducation Musicale et Chant Choral
Éducation Physique et Sportive
EGPA
Histoire, géographie, EMC
Informatique (ISN-ICN)
Langues vivantes
Langues vivantes au LP
Lettres
Lettres, histoire, géographie EMC
Mathématiques
Mathématiques physique chimie
Philosophie
Physique-Chimie
SBSSA
Sciences économiques et sociales
Sciences industrielles de l'ingénieur
Santé et sécurité au travail
Sciences et techniques médico-sociales
Sciences et techniques industrielles
Sciences et technologies au cycle 3
Sciences de la vie et de la terre
Actions éducatives
Education artistique et culturelle (DAAC)
École inclusive - ASH académique
Délégation Académique à la Formation des Personnels de l'Education Nationale (DAFPEN)
Numérique pour l'éducation (DRANE)
Innovation et expérimentation (CARDIE)
Elèves Allophones et enfants de familles intinérantes et de voyageurs (CASNAV)
Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (CLEMI)
Education au Développement Durable (EDD)
Pôle civique
Académie de Toulouse
Académie de Toulouse
CASNAV de l'Académie de Toulouse
Elèves Allophones et Enfants de Familles Itinérantes et de Voyageurs
Le CASNAV
Présentation du CASNAV
Les missions du CASNAV (circulaire)
Glossaire des termes et acronymes
Coordonnées et équipe du CASNAV
EANA
Textes Officiels
Dispositifs et statistiques
Certification Complémentaire FLS
DELF Scolaire
Scolarisation des EANA dans les départements
EFIV
Connaissance du public
Dispositifs académiques
Textes Officiels
CNED
Ressources
EANA réfugiés conflit Russie/Ukraine
Accompagner vers et à l'école
Accueillir
Inclure
Enseigner le FLS/FLSCO
S'appuyer sur les compétences plurilingues
Apprendre avec le numérique
Travailler en projet
Se former, s'informer
Continuité Pédagogique
Ressources externes : padlet, digiboard, netboard, genially...
Plurilinguisme
Formations
Les offres de formation du CASNAV
Les formations CASNAV au PRAF 2023/2024
Actualités
Actus pédagogiques et culturelles
Dans les médias
En direct des établissements scolaires
OEPRE
Le blog des élèves
Rechercher
Fil d'Ariane
Accueil
/
accueil_bandeau
Image
