Niveau TERMINALE

 

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Proposition de progression pédagogique EDS SI TERMINALE

Version du 11 mars 2020

 

 

 

Outils de travail pour le Professeur

Version du 4 janvier 2020

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Seq7action
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Séquence 7 -  Les structures et les systèmes mécaniques 

Comment déterminer les actions mécaniques inconnues pour dimensionner des liaisons ou des actionneurs ?

Durée : 3 semaines

Proposée par Joël BOULOUCH du lycée P. De Fermat (Toulouse) et Philippe MESTRE du lycée Bellevue (Toulouse)

Version du 27 juin 2023

 

 

Activités découvertes 1 et 2 sur les forces, les moments et les actions mécaniques

Fiches de structuration de connaissances :

      La modélisation des actions mécanique

      Frottements et lois de COULOMB

Activités dirigées :

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TableAmovibleSeq7

Extincteur - Pédale de frein - Magasin automatisé

Table amovible -  Freins de VTT

Activité pratique :

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Containwatt-SEQ7

Etude de cas du CONTAINWATT avec Meca3D

Evaluations sommatives :

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RobotDino-Seq7

Exercices de modélisation des actions mécaniques

Etude de cas du ROBOT DINO

 

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Seq8

Séquence 8 - L'énergie au service des territoires

Comment optimiser la gestion des ressources énergétiques ? 

Durée : 4 semaines

Proposée par Joël BOULOUCH du lycée P. De Fermat (Toulouse) et Philippe MESTRE du lycée Bellevue (Toulouse)

Version du 3 juillet 2020 

 

 

ALIMENTER / DISTRIBUER / CONVERTIR / TRANSMETTRE 

Activités dirigées :

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Seq8irrigation

Scooter électrique - Convoyeur de copeaux - Ascenseur - Treuil

Système de levage - Station de radiographie - Station d'irrigation

Activités pratiques en PRESENTIEL et en DISTANCIEL : 

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Seq8Batteur

Batteur Mélangeur BE10

Aspirateur Autonome

Fiches de structuration de connaissances sur :

      Les machines électriques           

      La transmission de puissance

Evaluations sommatives : 

       L'aspirateur autonome,  Le Scooter électrique

 
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ComposantCommutation

Séquence 9 - Partie 1 - L'homme assisté

Comment piloter un actionneur à l'aide d'un interrupteur commandé électriquement ?

Durée : 2 semaines

Proposée par Jean-Marc PROSPER du lycée JP. Vernant (Pins Justaret)

Version du 11 juillet 2022

 

 
Activation :
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SécateurInfaco1

Le sécateur INFACO

Apports de connaissances :

      Les composants en commutation et les interrupteurs parfaits

Activités dirigées :

      DIODES - TRANSISTORS BIPOLAIRES - MOSFETS

Activité pratique : 
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PorteGarage

L'ouvre porte basculante de garage (Version MATLAB)

L'ouvre porte basculante de garage (Version PROTEUS)

 
Fiche de structuration de connaissances :

     Synthèse sur les composants en commutation et les interrupteurs parfais

Evaluation sommative

     Le sécateur électrique ELECTROCOUP

 

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Seq10-1
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Séquence 10 -  Mobilités des personnes et des biens

Comment déterminer les actions mécaniques inconnues à partir d'un mouvement souhaité ?
Comment déterminer la grandeur flux à partir d'actions mécaniques imposées ?

Durée : 4 semaines

Proposée par Nicolas PRIME du lycée Rascol (Albi) et Christian GARREAU du lycée Déodat de Séverac (Toulouse) 

Version du 27 juin 2023

 

 
Apport de connaissances :    

     La vérification des performances dynamiques d'un système

     (Comportement dynamique des solides indéformables)

Activité dirigée 1 :
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Funiculaire1

Le funiculaire de Montmartre à Paris

Activité pratique :
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EquilibreuseDeRoue1

L'équilibreuse de roue

Activité dirigée 2 :
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SpaceMountain1

L'attraction " Space Mountain "

Fiche de structuration de connaissances sur la DYNAMIQUE
 
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Seq11-Haugmente

Séquence 11 - L'Homme augmenté

Comment améliorer et agrémenter le quotidien de l'homme ? 

Durée : 4 semaines

Proposée par Marianne BERTHONNEAU et Christian GARREAU du lycée Déodat de Séverac (Toulouse)

Version du 7 juillet 2022

 
Vérification des performances d'une système asservi :
 
 
Activation :
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SPHERO1

Le robot SHERO

Apports de connaissances :

     Cours et exercices d'application sur les systèmes asservis

Activité dirigée :
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PiloteBateauPI8000

Le pilote automatique de bateau PI8000

Activités pratiques :
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VolantDMS

Régulation en température d'une habitation

Retour en position du Volant DMS

Fiche de structuration de connaissances
Evaluation sommative

 

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Seq12a-ObjConnectes

Séquence 12 - Partie 1 - Les objets connectés

Comment rendre communiquant les objets entres eux ?

Durée : 2 semaines

Proposée par Jean-Marc PROSPER du lycée JP. Vernant (Pins Justaret) - Vincent HAAS du Lycée A. Bourdelle (Montauban) - Joël MENTION du lycée S. Hessel (Toulouse)

Version du 8 juillet 2021 

 

 

Activation (6h) :

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VAECODO

MINI-PROJET (6H) - Service de proximité VAE CODO 

Apports de connaissances (2h) : 

     Généralités sur les modulations numériques de type ASK et FSK

 

 

     + prérequis : Décomposition d'un signal en série de Fourier - Notions de filtrage

3 Activités pratiques (4h) : 

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Seq12-Spectre

Les modulations numériques ASK et FSK

 

 

 

 

Activités extraites du contenu de formation :

>>> Généralités sur les MODULATIONS NUMERIQUES

 

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Séquence 12 - Partie 1 - VERSION ACCELEREE

Durée : 1 semaine

Proposée par Joël MENTION du lycée S. Hessel (Toulouse)

Version du 8 juillet 2021

 

 

Activation EXPRESS (3h) :

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VAECODO

TP activation (extrait du Mini-Projet : Service de proximité VAE CODO) 

 

  Apports de connaissances (hors temps scolaire) :

       Généralités sur les modulations numérique de type ASK et FSK

   + prérequis : Décomposition d'un signal en série de Fourier - Notions de filtrage

Activité pratique - Version EXPRESS (3h) :

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Seq12-Spectre

L'essentiel sur la modulation numérique

 

 

Activités extraites du contenu de formation :

>>> Généralités sur les MODULATIONS NUMERIQUES

 

>>> Télécharger l'ensemble de la séquence 12a - Version accélérée

 

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IOT2

Séquence 12 - Partie 2 - Les réseaux et l'Internet des objets (IoT)

Comment rendre communiquant les objets entre eux ?

Durée : 2 semaines

Proposée par Joël MENTION du lycée S. Hessel (Toulouse)

Version du 27 juin 2023

 
 
Activation :    Généralités et présentation des activités 
 
Activités pratiques :
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ThingSpeak1

Act1 - Acquisition de température (activité complémentaire)

Act2 - Accès sécurisé de parking (activité complémentaire)

Act3 - L'acquisition de température et la plateforme ThingSpeak

Ces activités sont en lien avec l'auto-formation proposée par Vincent HAAS

Mini-Projet :
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Bras Robot

Act4 - Commande à distance d'un bras de robot via une ESP32-CAM

Act5 - Simplification de la commande à distance (activité complémentaire)

Act6 - Streaming de surveillance vidéo (activité complémentaire)

Activités dirigées :
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IOT3

Act7 - Simulation d'un réseau simplifié de communication avec une ESP32-CAM (à l'aide du logiciel FILIUS)

Act8 - Encapsulation de données et transmission de trames ETHERNET II

Apports de connaissances :

     Généralités sur les réseaux informatiques

Rubrique Grand Oral " Culture GO " :

     L'internet des Objets + Vidéo

 

>>> Télécharger l'ensemble des ressources de la séquence 12b
 
Pour en savoir plus :
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IOT-autoformation
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SED1
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Séquence 13 - Partie 1 - les produits intelligents

Comment traduire ou prévoir le comportement des systèmes à événements discrets (SED) ?

Durée : 1 semaine

Proposée par Marianne BERTHONNEAU du lycée Déodat de Séverac (Toulouse)

Version du 27 juin 2023

 

 

Apports de connaissances :

       Programmation et SED (Diagrammes d'états-transitions)

Activités dirigées :

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TramwayAerien-Seq13b

Tramway aérien de RIO -  Gestion des parcs éoliens - Machine Emuage

Activité pratique : 

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VolantDMS-Seq13b

Volant DMS à retour de force - Prise d'origine

 

>>> Télécharger l'ensemble des ressources de la séquence 13 - Partie 1
 
Pour en savoir plus :
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Stateflow1

Diagrammes d'états avec STATEFLOW

Formation proposée par Olivier COMMENGE et Christian GARREAU

>>> Lien vers la Formation SED 

 

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Seq13a-IA

Séquence 13 - Partie 2 - Les produits intelligents

Comment traduire ou prévoir le comportement d'un produit ?

Durée : 1 semaine

Proposée par Joël Boulouch du lycée P. De Fermat (Toulouse) - Nicolas Prime du lycée Rascol (Albi) - Philippe mestre du lycée Bellevue (Toulouse)

Version du 27 juin 2023

 

 

Activation (1h) : 

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TeachableMachine

 

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Seq13a-Brouette

Activité pratique de découverte de l'intelligence artificielle à travers l'application de reconnaissance d'image, de son et de geste TEACHABLE MACHINE

 

 

Exemple de retour élève :

La BROUETTE ELECTRIQUE et TEACHABLE MACHINE

Comment piloter une brouette électrique grâce à l'IA ?

Activité dirigée (1h) :

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Seq13a-RobotDINO

TD - IA - Exploitation du Robot agricole DINO

Activité pratique (4h) :

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Seq13a-AUXY3D

TP-IA - AUXY - Reconnaissance faciale pour pilulier

Notions d'IA, de MACHINE LEARNING, de neurone artificiel, de simulation et d'expérimentation de réseau de neurones (Tensor flow)

>>> Lien VIDEO de présentation du contexte

 

 >>> Télécharger l'ensemble des ressources de la séquence 13 - Partie 2

 

Pour en savoir plus :
 
Cours sur l' INTELLIGENCE ARTIFICIELLE à destination des professeurs

Proposé par Christian GARREAU du lycée de Déodat de Séverac (Toulouse)   - Version du 27 juin 2023

 

EXEMPLES CLéS EN MAIN DE projet 48H sur l'IA
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Seq13a-AUXYreel

Projet AUXY - Finaliste des OSI 2021 proposé par des élèves de Terminale du lycée Bellevue (Toulouse)

Pour accéder aux ressources...

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Seq13a-SmartFarming

Projet SMART FARMING proposé par Cécile TONNERRE du lycée PP RIQUET (St ORENS 31)

Pour accéder aux ressources...

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IA-10
FORMATION sur L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

Proposée par Cécile TONNERRE du lycée PP. Riquet (Saint Orens)

>>> Lien vers la Formation IA

 

Pour aller plus loin, s'inscrire au PRAF.  Trois journées de formation IA y sont proposées.