Progression

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Présentation de la séquence

L'objectif de cette séance est : Après avoir observé la situation, les élèves proposent une problématique, émettent des hypothèses, indiquent des avantages et des inconvénients. A la lecture de ces derniers, les élèves précisent la meilleure solution. L’ensemble du travail se fait sous la forme d’une carte mentale.

Contacts

Yves Strullu

yves.strullu@ac-toulouse.fr

Septembre 2019