À la suite de la fin des commémorations du cycle du Centenaire, l’historien Nicolas Beaupré propose un tour d’horizon de l’historiographique renouvelée de la Première Guerre mondiale.

Un label attribué à un réseau d’établissements et d’organismes de formation, de laboratoires de recherche et de partenaires économiques et associatifs Le campus des métiers et des qualifications est un label attribué à un réseau d’établissements d’enseignement secondaire général, technologique

Cette formation Magistère propose 35 capsules vidéos sur les nouvelles mesures de la transformation de la voie professionnelle en terminale de baccalauréat professionnel. En savoir plus

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Une action pédagogique liant EMI et EMC, mise en œuvre au lycée professionnel Raymond Savignac de Villefranche-de-Rouergue. En savoir plus

Pourquoi avoir choisi ce thème ? Parler de justice à nos élèves s’avère parfois compliqué dans le cadre d’un simple cours. Son fonctionnement et son organisation sont quelquefois méconnus. Ce qui peut renvoyer à une représentation erronée. De la même manière, le Droit est fréquemment considéré par

« A partir de 2006, la journée du 10 mai a été retenue en France comme celle de la « journée nationale des mémoires de la traite, de l’esclavage et de leur abolition ».

La Guerre d’Algérie peut être perçue comme un sujet encore vif de notre société contemporaine, objet de mémoire et d’histoire profondément clivant. L’enseignement de la Guerre d’Algérie et de ses mémoires nécessite pour les enseignants d’appréhender et comprendre ces enjeux en amont. En savoir plus

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Ce numéro des Chemins de Mémoire s’applique à travers une série d’articles éclairants à dresser un état des lieux des commémorations et à tracer une voie innovante vers d’autres manières de se souvenir, notamment en direction des jeunes générations. En savoir plus