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HYBRIDATION - V2

L'enseignement hybride se définit comme « une combinaison ouverte d’activités d’apprentissage offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone » (APOP, Québec, 2012). Synchrone, asynchrone ? On entend par synchrone, les modalités d'échange d'informations en direct