Le numérique dans le développement des compétences de lecture des œuvres complexes (TraAm 2021)

En 2021, le projet de Mme Florence Lhomme, professeure de lettres en Ariège, a été retenu autour de la question : comment, en faisant des élèves des auteurs, les amener à s’approprier une œuvre littéraire classique ?

À partir de cette proposition de séquence, Jean-Charles Bousquet, Florence Lhomme et Patrice Not ont élaboré un module de formation visant à accompagner des enseignants dans la prise en main des outils numériques pour amener les élèves à s’approprier une œuvre littéraire