Lycée

Adaptation des modalités des examens nationaux

Vous trouverez ci-desous les adaptations des modalités des examents nationaux parues le 3 avril 2020 et concernant les classes de troisième, première et terminale. Une foire aux questions est également accessible avec le lien ci-dessous : https://www.education.gouv.fr/bac-brevet-2020-les-reponses-...

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Enseignement de défense et gestion de crise

Depuis un an, sur le portail Eduscol l’éducation à la défense a fait l’objet d’un travail de remise à niveau et de refonte qui se concrétise par des pages et des ressources nouvelles. L’actualité de la pandémie qui frappe notre pays, qui conduit le gouvernement à mettre en place une gestion de...

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Travailler la continuité pédagogique avec Geoimage

Le site Géoimage du CNES par la variété des espaces et thématiques abordés, la qualité des fiches présentes et les possibilités d'accompagnement proposées, constitue une ressource riche à explorer et travailler avec les élèves, en ces temps de continuité pédagogique. Le présent article éclaire...

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Réfléchir au rôle des médias avec la série TV Borgen

Borgen, une femme au pouvoir (Borgen) est une série télévisée danoise créée par Adam Price en 2010. Elle expose les rouages de la démocratie danoise en mettant en scène l'exercice du pouvoir par une femme politique centriste intègre et le rôle des médias sur fond d'intrigues politiciennes. Le...

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 La continuité pédagogique et l’enseignement moral et civique (EMC)

Dans le contexte de grave crise sanitaire que traverse actuellement notre pays, l’enseignement moral et civique est un enseignement particulier qui revêt un sens particulier à l’aune des attitudes et des comportements de chacun et de tous durant l’épreuve que nous affrontons aujourd’hui. Parmi les...

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EDS - S’informer, un regard critique sur les sources et modes de communication

Niveau : Enseignement de spécialité histoire,géographie, géopolitique, sciences politiques - première - Thème 4 - S’informer, un regard critique sur les sources et modes de communication Objectifs : Cette proposition vise à mener une réflexion sur les médias en traitant le quatrième thème du...

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Continuité pédagogique - principes et ressources en lycée

En complément aux documents envoyés aux chefs d’établissement afin d’assurer la continuité pédagogique, l’inspection pédagogique régionale histoire-géographie vous rappelle les points suivants : POINTS DE VIGILANCE 1. Privilégier une planification hebdomadaire dans le respect des équilibres...

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Continuité pédagogique : aider les élèves à mémoriser les notions

La mise en oeuvre de la continuité pédagogique a entrainé la publication de nombreuses ressources, parfois très riches. Il est nécessaire de prendre en compte que le travail à distance nécessite une organisation différente de la classe, structurée mais plus souple, avec une charge de travail...

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E3C : répondre à une question problématisée

Travailler la question problématisée au fil d'une séquence : l'exemple des régimes totalitaires Comment concilier le traitement d'un chapitre et l'approche progressive d'un exercice aussi complexe que la question problématisée ? Cette proposition sur les régimes totalitaires ( Thème 1, chapitre 2...

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Travailler en STMG avec la série TV Victor Hugo : ennemi d'Etat

Cette séance propose un travail en STMG sur le sujet d’étude portant sur Victor Hugo. L’objectif de la séquence est de retracer le parcours politique d’un homme à partir des extraits d’une série télévisée pour comprendre son évolution politique sous la Seconde République et le Second Empire ainsi...

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