Lorsqu’un élève redoublant ne peut pas ou ne souhaite pas conserver le bénéfice des notes de la session précédente, il est nécessaire de lui proposer deux situations d'évaluation pendant l'année de terminale, telles qu’elles sont décrites dans les annexes de l'arrêté du 17 juin 2020 paru au JO du 5 juillet 2021.

La première des deux situations doit porter sur le programme de première qu'a étudié l'élève redoublant, mais il convient de ne pas le mettre en difficulté. Il parait donc utile de rafraichir, autant que faire se peut, les connaissances et capacités qui seront évaluées, notamment au travers de réinvestissements en lien avec les notions que comporte le programme de terminale.