DNL

Enseigner l'Océan Arctique en DNL anglais : activité cartographique

pgourio ven 19/11/2021 - 11:52
L'activité proposée invite les élèves à construire une carte de synthèse de l’Arctique à partir de plusieurs sites cartographiques. Niveau : lycée-Terminale Géographie Le monde Arctique fait partie d’un des deux thèmes de géographie présentés dans l’année de terminale. Compétences : Objectifs de

Organiser une simulation du Conseil de l'Arctique en DNL anglais (3 propositions)

pgourio ven 19/11/2021 - 11:33
En géographie, les élèves travaillent sur les mers et océans dans la mondialisation. On peut aborder ainsi l’Arctique, comme exemple d’espace convoité et menacé. Organiser une simulation du Conseil de l'Arctique permet de saisir la multiplicité des acteurs impliqués et des enjeux liés à la maîtrise

11 septembre : déconstruire les théories du complot en DNL anglais. Debunking the 9 11 classical conspiracy theories

pgourio ven 12/11/2021 - 10:02
Cette séquence propose d’étudier le complotisme par l’entrée des théories circulant sur internet et les réseaux sociaux à la suite des attentats du 11 septembre 2001. Grâce à un travail de recherches documentaires et d'analyse de différents sites internet en langue anglaise, les élèves sont conduits

COMMENT DEMARRER L’ANNEE EN DNL EN SECONDE

pgourio ven 12/11/2021 - 09:36
Que faire les deux ou trois premières séances de l'année en Seconde ? Comment dynamiser l'amorce de l'année et partir sur une relation de confiance en Seconde pour une matière "nouvelle" ? Objectifs : - Donner un aperçu de l’enseignement de DNL, en particulier la dimension culturelle que l’histoire

ETUDIER AU LYCEE LES ANNEES 20 EN ALLEMAGNE EN S’APPUYANT SUR UNE SERIE TV ALLEMANDE : BABYLON BERLIN.

pgourio dim 07/11/2021 - 09:32
La société allemande de l’époque - durement marquée par la Première Guerre Mondiale - est appréhendée au travers de ses profondes mutations : son nouvel art de vivre (danse, musique), ses rebellions au sein des milieux artistiques (peinture, littérature, psychanalyse), sa dimension émancipatrice

Exploiter une image satellite de New York city en DNL anglais

pgourio mar 21/09/2021 - 11:23
NYC, a global city : assets and challenges Niveau : Terminale Thème du programme : NEW YORK, A GLOBAL CITY OBJECTIFS : Notions : Mondialisation, ville mondiale, métropole, approche multiscalaire, flux, interface, hub, salad bowl, gentrification, développement durable, tourisme, risques. Capacités

MODALITES D’EVALUATION EN SECTIONS EUROPEENNES, BINATIONALES ET INTERNATIONALES A COMPTER DE LA SESSION 2022

pgourio mar 21/09/2021 - 10:54
MODALITES D’EVALUATION EN SECTIONS EUROPEENNES, BINATIONALES ET INTERNATIONALES A COMPTER DE LA SESSION 2022 SELO et DNL hors SELO Le BO n°31 du 26 août 2021 apporte certaines modifications dans les modalités d’organisation de l’épreuve spécifique de contrôle continu pour l’attribution de la mention

Lettre de rentrée 2021-2022

FVergez2 mer 08/09/2021 - 12:06
Lettre de rentrée 2021-2022 Chères et chers collègues, Après une année scolaire atypique et dans le contexte sanitaire que nous connaissons, permettez-nous tout d’abord de partager avec vous une pensée pour notre collègue Samuel Paty qui ne fera pas cette rentrée. C’est avec grand plaisir que nous

« Séquence présentée aux Lab Numériques du Festival International de géographie de Saint-Dié-des-Vosges en 2021 »

pgourio lun 05/07/2021 - 09:23
Il s’agit d’étudier des coopérations transfrontalières en Europe à travers l'exemple détaillé de la frontière franco-luxembourgeoise et de ses aménagements pour enseigner l’Europe au lycée, en DNL Anglais, avec les outils Tactileo et le Géoportail. Niveau : 1ère Euro Anglais; Thème du programme

PROGRAMME INTERACADEMIQUE HISTOIRE-GEOGRAPHIE SELO ANGLAIS, 2021-2022

pgourio sam 12/06/2021 - 17:22
Le programme interacadémique d'histoire-géographie SELO anglais entre en vigueur en septembre 2021. Des professeurs des deux académies proposent des sujets zéro ainsi que des ressources internet pour accompagner la mise en oeuvre des six thèmes du programme de Terminale DNL. Le programme, les sujets