Les CPE du collège André Saint Paul à Mas d'Azil et du lycée Bourdelle à Montauban

Les assistants d'éducation, qui ne sont pas mobilisés pour les appels des élèves, travaillent en lien avec les CPE sur des outils du service vie scolaire (protocoles de suivi des élèves,  fiches postes, ...).

Retour d'expérience des CPE du collège Vauquelin à Toulouse

Outre le suivi, les AED sont positionnés sur du tutorat d’élèves (entre 3 à 8 selon leur quotité de service), qu’ils appellent 2 à 3 fois par semaine pour du "coaching".

Les AESH se sont répartis les élèves de BEP, ils les appellent régulièrement et les accompagnent dans l'explicitation des consignes notamment.