Les automatismes, la prise d'initiatives.

Calcul littéral, compétences travaillées, proportionnalité et géométrie plane et démonstrations au cycle 4.

Géométrie, évaluation.

Algorithmique et programmation, progressivité des apprentissages aux cycles 3 et 4.

Les exercices à prise d'initiative, les différentes traces écrites produites par les élèves.