Ces tableaux reprennent ceux figurant dans les programmes, complétés d’une colonne contenant les formulations spécifiques à chaque langue. Des redites sont inévitables : il est effet quelque peu artificiel de compartimenter la langue en expression d’un côté, compréhension de l’autre. Pour autant...

Les inscriptions aux concours de recrutement sont ouvertes jusqu’au mercredi 17 novembre à 17h00. Vous retrouverez toutes les informations relatives aux modalités d’inscriptions, aux épreuves, etc. sur les sites suivants : - concours enseignants : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/ - concours...

Qu'est-ce que la différenciation pédagogique? Selon Halina Przesmycki, la pédagogie différenciée « met en œuvre un cadre souple où les apprentissages sont suffisamment explicités et diversifiés pour que les élèves apprennent selon leurs propres itinéraires d’appropriation tout en restant dans une...

Ari Bouaniche, IA-IPR d’anglais dans l’académie de Toulouse, propose une vidéo présentant une démarche d’évaluation cohérente qui permet d’entraîner les élèves, d’évaluer leur niveau de compétence en les positionnant par rapport aux descripteurs du CECRL, de convertir si besoin ce positionnement en...

Les inscriptions à l’examen de la certification complémentaire au titre de la session 2022 ouvrent ce jour. Les candidats doivent s’inscrire en ligne via un formulaire d’inscription sur le site de l’ académie, à la rubrique Concours/métiers/Ressources humaines puis CERTIFICATIONS puis Examen de la...

Suite à la semaine des langues organisée en mai dernier, voici une présentation recensant les différents projets que leurs initiateurs ont accepté de partager et faire remonter, de quoi donner des idées pour la prochaine édition.

Public concerné Professeurs de collège et de lycée général, technologique ou professionnel Contenu de la formation, objectifs pédagogiques Le module se compose de plusieurs ressources auxquelles on peut accéder indépendamment. En voici une brève description, assortie des objectifs pédagogiques de...