Cette séquence intitulée "Nunca más" propose de faire découvrir à nos élèves de cycle terminal une page fondamentale de l'histoire argentine souvent méconnue en France. Les documents proposés à l'étude retracent l'engagement intime des "Madres y Abuelas de Plaza de Mayo" qui symbolise aujourd'hui l

"Series: entre realidad y ficción" se rattache à l'axe "Fictions et réalités". Les documents proposés invitent les élèves à se questionner sur le rapport des séries à la réalité mais également sur l'objectif visé par ce type de création. Ils découvriront à travers divers supports que l'écriture

A travers l'étude d'une campagne de sensibilisation, d'un texte littéraire et de plusieurs chansons, ils découvriront différentes formes d'engagement dans cette lutte et s'impliqueront en imaginant une initiative citoyenne présentée à l'occasion du 25 novembre. Les travaux réalisés, affiches et

Une tâche de production écrite (rédaction d'un article à l'occasion du 12 octobre) sera proposée en fin de séquence afin que les élèves expliquent dans quelle mesure cette date clé alimente encore le débat. Ce travail, en lien avec les axes "Territoire et mémoire" et "Identités et échanges", pourra