EMI

Stage Enseigner l'EMI

Nous inaugurons avec cet article une série de compte-rendu de stages afin de faire profiter l'ensemble des collègues des ressources, apports et démarches de stages menés dans l'académie. Le stage "Enseigner l'EMI" est un stage interdisciplinaire histoire-géographie et documentation avec des
Anonyme (non vérifié) mar 25/09/2018 - 16:14

S'informer en informant : Si le Titanic coulait aujourd'hui, comment l'information se propagerait-elle ? - Terminale Bac Pro - EMC

Un travail avec Retronews sur la circulation de l'information, réalisé dans le cadre des TraAM 2017-2018.
Anonyme (non vérifié) mer 06/06/2018 - 15:58

S'informer en informant - les réseaux sociaux auraient-ils pu être une arme de diffusion de l'information pour la Résistance - Première Bac Pro - Histoire

Une réflexion historique sur le rôle des réseaux sociaux réalisée dans le cadre des TraAM 2017-2018.
Anonyme (non vérifié) mer 06/06/2018 - 15:48

S'informer en informant : couvrir les flux migratoires avec Instagram - cycle 4 - Géographie

Le numérique doit permettre de traiter une information et d'envisager sa diffusion. Ce travail doit amener les élèves à réfléchir de manière active à la construction d'une information à partir d'une situation de géographie au programme de quatrième. Travail réalisé dans le cadre des TraAM 2017-2018
Anonyme (non vérifié) mer 06/06/2018 - 14:15

TraAM 2017-2018 - S'informer en informant dans le monde numérique

Thème de l'année : "s'informer dans le monde du numérique" Dans les nouveaux programmes entrés en vigueur au collège à la rentrée 2016, est introduite une compétence « S’informer dans le monde du numérique » spécifique à l’histoire géographie qui s’ajoute aux autres compétences déjà présentes dans
Anonyme (non vérifié) mer 06/06/2018 - 13:26

Printemps de l'EMI

Le Printemps de l'EMI est organisé du 10 mars au 23 mai avec de nombreux ateliers et conférences. Pour vous inscrire : https://preview.idcontact.com/preview.php?a33b48560c409765d23506885e0f Le programme ci-dessous .
Anonyme (non vérifié) ven 09/03/2018 - 17:19

S'informer en informant - l'infographie médiateur didactique

L'objectif de la séquence est de poursuivre le travail sur la compétence « pratiquer différents langages en géographie », de consolider certaines notions disciplinaires, et de produire un raisonnement critique sur la construction d'une information géographique à destination de la classe et des
Anonyme (non vérifié) mer 15/11/2017 - 08:31