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  • JNI24-0007
    Retour sur la Journée Nationale de l’Innovation à Reims le 15 mai 2024. Déroulement de la journée avec des retours d’expérience, tables rondes, ateliers ainsi que la présentation du projet #Interstices porté par l’équipe du Lycée de Revel pour l...
  • CSEN - Conseil scientifique de l'éducation nationale
    Informations, visioconférences et ressources du CSEN, Conseil Scientifique de l'Education Nationale. Dernière parution : Redonner le goût des mathématiques !
  • Faire classe dehors
    Cette approche novatrice de l'enseignement consiste à sortir de la salle de classe pour enseigner autrement en se rendant régulièrement dans un espace naturel proche. Moments forts : webinaires (toute l’année), Semaine Francophone de la Classe Dehors...
  • JAI24-Visuel
    Le 24 avril 2024 au lycée Françoise de Tournefeuille, présentation et valorisation de projets CNR-Notre école-faisons-la ensemble ; fil rouge de la journée : Comment favoriser l’égalité des chances et permettre la réussite des élèves par des projets...
  • CNR-NEFLE-Orange
    Faire émerger dans le cadre de concertations locales des initiatives nouvelles de nature à améliorer la réussite, le bien-être des élèves et à réduire les inégalités, tel est l’objectif de la démarche pour « faire notre école ensemble ».
Retour sur la Journée Nationale de l’Innovation à Reims le 15 mai 2024. Déroulement de la journée avec des retours d’expérience, tables rondes, ateliers ainsi que la présentation du projet #Interstices porté par l’équipe du Lycée de Revel pour l’académie de Toulouse.
Le 6ème webinaire de l'Association Apprendre et Former avec les Sciences Cognitives se tiendra le 21/05 de 17h30-18h30 et sera conduit par Valérie Ferrandez. Il portera sur les "Biais et neuromythes dans l'enseignement".
Une plateforme de financement participatif au service de vos projets éducatifs et pédagogiques : ce financement peut accompagner le développement de vos projets innovants ! Webinaire découverte le 12.06.2024 à 17:00
Informations, visioconférences et ressources du CSEN, Conseil Scientifique de l'Education Nationale. Dernière parution : Redonner le goût des mathématiques !
Cette approche novatrice de l'enseignement consiste à sortir de la salle de classe pour enseigner autrement en se rendant régulièrement dans un espace naturel proche. Moments forts : webinaires (toute l’année), Semaine Francophone de la Classe Dehors en mai.
La Journée Académique de l'Innovation s'est déroulée le 24 Avril 2024 au Lycée Marie-Louise Dissart dite Françoise à Tournefeuille. La journée fut riche avec son village de l'innovation, ses conférences et ses ateliers.
“évaluation des effets d’un programme parascolaire à distance qui vise à soutenir la remédiation scolaire en mathématiques des élèves, mis en œuvre à la suite de la pandémie de Covid-19” - jeudi 25 avril 2024 de 17h à 18h
Le 24 avril 2024 au lycée Françoise de Tournefeuille, présentation et valorisation de projets CNR-Notre école-faisons-la ensemble ; fil rouge de la journée : Comment favoriser l’égalité des chances et permettre la réussite des élèves par des projets innovants ambitieux ?
Le Réseau des INSPÉ organise de mars à juin 2024 la 10ème édition du Printemps de la Recherche en Éducation ; webconférences en mars-avril et journées en présentiel mi-mai.

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La mission académique recherche-développement, innovation & expérimentation, une équipe à votre écoute pour vous guider et vous informer dans vos démarches : CNR, innovations et expérimentations pédagogiques.

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Sabine Aligé
Conseillère académique en Recherche-développement, innovation et expérimentation

Vincent Lavanant
Chargé de mission CARDIE

Financement de projets

Une plateforme de financement participatif au service de vos projets éducatifs et pédagogiques : ce financement peut accompagner le développement de vos projets innovants ! Webinaire découverte le 12.06.2024 à 17:00
Comment s'engager dans la démarche, comment déposer un projet, ressources Eduscol et académiques, Foire aux Questions, accès à la communauté CNR-Notre école faisons-la ensemble, webinaires CANOPé.
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