Ce projet est le fruit d’une rencontre entre deux classes artistiques permettant la transversalité et la collaboration entre élèves (arts plastiques, musique, théâtre, danse, poésie, vidéo ...).

Comment l’artiste fait-il œuvre face à l’histoire et à la politique en performant avec son corps ? Comment le corps de l’artiste est-il vecteur de sens, de mémoires et d’émotions dans notre société ?

Pour répondre à cet axe de travail, les élèves se sont exercés à l’improvisation, se sont mis en scène pour performer en collectif, ont créé seul ou à plusieurs, ont engagé leur corps pour exprimer des émotions, faire ressentir, questionner notre monde.

Quatre narrations scéniques se sont succédé : des tableaux vivants autour de l'histoire de l'art, une évocation singulière de la première guerre mondiale, la conquête de l'espace revisitée, et la question de l'émancipation des femmes dans l'histoire.