1001 morceaux 3e (TraAM)

Comprendre que le geste destructeur peut-être un moyen d'expression et qu'il est porteur de sens.

Cycle 4. 3e

Une séquence proposée par Isabelle Kaminski, professeure d'arts plastiques au Collège CONDORCET, Nailloux (31).

Consultez la piste pédagogique en lien. La version avec les références sous © se trouve sur notre parcours Traam M@gistère.

Successivement : la fiche enseignant (2 pages) ; la piste pédagogique (2 pages) ; les références présentées ; la fiche d'auto-évaluation.

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Fiche enseignant.

Fiche enseignant.

Piste pédagogique

Piste pédagogique

Références.

Fiche d'évaluation.

Captures de travaux d'élèves (étapes).


Image Filmer les gestes (en classe).	Image Analyser (en classe).	Image En pratique chez soi.	Image En pratique chez soi.
Créer à partir de matériaux détruits (à distance).	Créer à partir de matériaux détruits (à distance).	Image Commentaires sur le mur.	Image Commentaires sur le mur.