Enseigner avec les neurosciences

Magali Berry, formatrice académique et Serge Mathoux, IEN économie-gestion de l'académie de Lyon propose un livret mettant en lumière le lien entre le fonctionnement du cerveau et le plaisir d'apprendre de l'élève.

 

1. Le cerveau, comment ça marche ?
2. La mémoire, comment peut-on la développer ?
3. Les fonctions exécutives, ça sert à quoi ?
4. L’attention, ça s’apprend ?
5. L’engagement actif, concrètement comment fait-on ?
6. Les erreurs, c’est bien d’en faire ?
7. La consolidation, ça veut dire quoi ?
8. Et si nous levions quelques neuro-mythes ?
9. Numérique et apprentissages 

 

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