Objectifs : Développer la solidarité et la coopération entre élèves, favoriser l’engagement et l’autonomie, travailler les compétences du socle commun de connaissances et de compétences

Objectifs : permettre aux familles de mieux appréhender les codes de l’école et son fonctionnement, favoriser la coéducation.

Objectifs : améliorer l’efficacité des conseils de classe en invitant les élèves et les parents à y assister, favoriser un échange constructif et responsabilisant élève/enseignants/parents, mobiliser les parents sur le suivi de leur enfant, être transparent dans les échanges sur le travail et le

Objectifs : présenter les travaux des élèves aux familles sur les thématiques culturelles propres au réseau, valoriser les actions menées par les écoles et le collège du réseau REP+, développer les projets du réseau dans le cadre de l’éducation artistique et culturelle, mutualiser les partenariats.

Objectifs : Développer une culture et une curiosité sur la diversité des métiers et des formations, questionner les stéréotypes de sexe, lutter contre les déterminismes socio-culturels et économiques pour renforcer l’ambition scolaire des élèves, rendre l’élève acteur de ses choix d’orientation.

Objectifs : Découvrir le monde de l’entreprise et sa diversité, accompagner l’élève dans l’élaboration de son projet, remobiliser l’élève en l’inscrivant dans un projet innovant et valorisant, aider l’élève à développer l’estime de soi et à retrouver du sens dans les apprentissages scolaires

Objectifs : sensibiliser les élèves aux conduites à risque, rendre les élèves acteurs en les impliquant dans un projet, améliorer le climat scolaire et le bien-être au sein du collège

Objectifs : Développer les compétences psychosociales des élèves pour contribuer à l’amélioration du climat scolaire, mobiliser l’établissement, les parents et l’environnement social dans la dynamique impulsée

Objectifs : Améliorer l’efficacité d’une sanction disciplinaire en évitant le recours à l’exclusion de l’établissement, responsabiliser les élèves en les mettant au contact d’adultes engagés, développer l’empathie et le sens de la responsabilisation, permettre aux élèves de découvrir une profession