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Vademecum du MEN

Coronavirus – COVID - 19 : Vademecum pour une continuité pédagogique du Ministère de l'Education Nationale, Version 20 mars 2020.

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Le site EDD fait peau neuve

Sur le nouveau site de l'éducation au développement durable de l'académie de Toulouse vous trouverez des informations pour vous informer, vous former et vous engager.

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Comprendre la voie pro

Connaissez vous la voie professionnelle ? Elle est rénovée pour devenir une nouvelle voie vers l'excellence, on vous explique tout en vidéo !

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Mission Lire Dire Ecrire

Le groupe de travail de la mission « Dire, Lire, écrire » vous propose une sélection de ressources qui constitue des éléments pour une base didactique commune, partagée par tous. Un compte Twitter associé permet de suivre l'actualité.

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Inclure tous les élèves dans le dispositif devoirs faits

Le site du CASNAV propose 2 documents d'accompagnement pour inclure les EANA (« élèves allophones nouvellement arrivés »), et les EFIV (« enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs ») dans l'opération "Devoirs faits".

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Ressources

Conférence d'André Tricot, ESPE de Toulouse, sur les "devoirs utiles", finalités, démarche, réalisation et évaluation et Conférence d'Eléna Pasquillini sur les neuromythes, et l'apport des neurosciences en éducation.

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Les dilemmes de la démarche de projet

Réussir ou comprendre ? Mieux vaudrait réussir et comprendre, mais justement, une démarche de projet oblige à un exercice acrobatique d’équilibre entre deux logiques : le projet n’est pas une fin en soi, c’est un détour pour confronter les élèves à des obstacles et provoquer des situations d’...

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Concours Roboteck

"Imagine le robot de demain" 3ème concours académique Roboteck Le concours Roboteck est organisé dans l'académie de Toulouse par le groupe de formateur Technologie Collège. Cette 3ème édition aura lieu le 14 juin 2018. Ce défi robotique scientifique et technologique est proposé en fin de Cycle 4 et...

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Un jeu sérieux pour lutter contre le harcèlement conçu par et pour les collégiens

Arcel’g@me est un jeu interactif élaboré par huit jeunes collégiens, membres du CDJ (Conseil départemental des jeunes) du Tarn pour prévenir, sensibiliser et lutter contre le fléau majeur que représente le harcèlement scolaire.

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Susciter des vocations scientifiques

Pour la quatrième année consécutive, ce projet mené au lycée saint Sernin de Toulouse, vise à favoriser les orientations en filières scientifiques après le baccalauréat en s’articulant autour de plusieurs modalités. Ce dispositif s’adresse à chaque classe de 1ère S et de Terminales S ; il a...

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