Des EC1 : 

• Quelles sont les limites du PIB ? =>

• Comment le cycle du crédit permet-il d'expliquer l'instabilité de la croissance ? =>

• Quelles sont les sources de la croissance économique ? =>

• Pourquoi l’environnement est-il un bien commun ? =>

• Comment le marché des quotas d’émission contribue-t-il à la préservation de l’environnement ? =>

• Quelles différences établir entre catégories socioprofessionnelles et classes sociales ? =>

• Qu'est-ce qui provoque les crises économiques ? =>

Des EC2 :

• Après avoir présenté le document, vous expliquerez comment a évolué la structure sociale depuis 1962; =>

• Après avoir présenté le document, vous comparerez la mobilité sociale des étrangers de l’UE et du Maghreb résidents en France =>

• *Vous présenterez le document, puis vous monterez qu’il illustre les effets parfois contradictoires de l’action des instances de socialisation. =>

• Après avoir présenté le document, vous montrerez en quoi les chocs constituent des facteurs explicatifs de l’instabilité de la croissance =>

• Après avoir présenté le document, vous mettrez en évidence les évolutions des inégalités de niveaux de vie des ménages en France.=>

Des EC3 :

• En vous appuyant sur vos connaissances et le dossier documentaire, vous montrerez que les classes sociales n'ont pas disparu en France. =>

• La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l’environnement ? =>

• Quels sont les effets de l’évolution de la structure des professions sur la mobilité sociale ? =>
• A l'aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous expliquerez pourquoi les trois types d'instruments utilisés en matière de politique climatique sont complémentaires. =>

Des dissertations :

• Comment caractériser et expliquer les inégalités économiques et sociales en France ?  =>

• Comment les nouvelles technologies de l’information et de la communication ( NTIC) peuvent elles contribuer à la croissance économique ? =>

• Dans quelle mesure les entreprises des pays développés ont-elles intérêt à s'installer dans les pays en développement ? =>

• Le bien-être se réduit-il à la croissance économique ? =>

• La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ? =>

SSP

• En quoi le régime politique anglais a-t-il les caractéristiques d’un régime parlementaire ? =>

• Comment la société civile organisée contribue-t-elle au fonctionnement des démocraties actuelles ? =>

• Les jeunes ont-ils une culture politique spécifique ? =>

• En quoi la société civile organisée contribue-t-elle au fonctionnement de la démocratie ? =>
• Quels sont les effets des modes de scrutin sur la compétition politique en démocratie ? =>

• Montrer les rôles que peuvent tenir les groupes d’intérêt dans le fonctionnement de la démocratie. =>

EA

• Vous montrerez que la gestion du système de santé est confrontée à la question de l’articulation entre une  régulation marchande et régulation administrée. =>

• Pourquoi les entreprises disposant d’un pouvoir de marché  ne sont-elles  pas pour autant totalement « faiseuses de prix » ? =>