Cette compétition est une réelle opportunité de mettre en avant le savoir-faire et l’excellence des jeunes d’Occitanie et démontrer la qualité des formations dispensées en Région ; toutes les informations sur cette compétition à cette adresse https://www.laregion.fr/-WorldSkills-Occitanie-

Ouverte aux jeunes de moins de 23 ans (26 ans pour certains métiers), la palette des métiers représentés est large (une soixantaine au total). Tous les métiers en compétition possible à organiser en Région sont consultables à cette adresse https://www.worldskills-france.org/la-competition/participer-a-la-competition/

Inscription: 1er avril au 31 octobre 2024

Lien pour s'inscrire:

adresse suivante : https://inscriptions.worldskills-france.org/register à la rubrique « Région Occitanie ».

Le Prix intitulé « Mon CV vidéo » s’adresse aux bacheliers professionnels en première et terminale qui sont à la recherche d‘un stage en entreprise ou de leur premier emploi.

Dans une vidéo de 3 minutes, les élèves s’exercent à valoriser leurs compétences professionnelles et personnelles.

Ils présentent succinctement leur identité, leur cursus de formation et leur personnalité avant d’exposer leur motivation pour un stage ou un emploi dans une entreprise. Ils complètent leur présentation par la démonstration d’un geste professionnel maîtrisé qui caractérise leur savoir-faire et leur savoir-être.

La sélection des meilleures présentations s’appuie sur :

• la clarté de la présentation,
• la fluidité et la précision de l’oral,
• la motivation du candidat

et

• la technicité du geste professionnel.

Lien avec les documents nécessaire: ici

Envoi des vidéos avant le 15 mai

Des ressources pour l'enseignement des disciplines du champ SBSSA: lien

En 2024, la France accueillera les Jeux Olympiques et Paralympiques.
Dans cette perspective, la promotion de l’Activité Physique et Sportive est devenue Grande Cause Nationale.
Nous vous proposons différentes ressources sur cette thématique, que vous pourrez investir dans vos activités pédagogiques.

RESSOURCES

 Les Jeux Olympiques et Paralympiques : l’occasion de mettre en avant l’activité physique et sportive

• Sur le site Paris 2024, sont présentés les engagements du comité d’organisation des Jeux Olympiques qui souhaite mettre en avant les effets positifs que peuvent avoir les jeux sur la société. Différentes ressources permettent de faire des focus sur sport et santé, sport et inclusion :
  • Promouvoir les bienfaits du sport pour la santé
  • Léguer une société plus inclusive après les jeux

• Le site Terre de Jeux 2024 propose différentes ressources notamment concernant la semaine Olympique et Paralympique et des activités pouvant être proposées dans les établissements scolaires pour promouvoir la pratique sportive chez les jeunes.

La gestion des risques dans le cadre des Jeux Olympiques et Paralympiques

• L’ARS d’Ile-de-France présente, dans un article, ses missions dans ce contexte particulier : à la fois prévoir une organisation sanitaire adaptée, tant pour la population habituelle de la Région, que pour la population supplémentaire que cet évènement engendre (athlètes, visiteurs/touristes), garantir la sécurité sanitaire et la gestion de potentiels risques et également promouvoir et développer la pratique sportive après les jeux.
• Dans un article de l’INSERM, publié en janvier 2024, trois spécialistes de la surveillance sanitaire font le point sur les risques à prendre en compte dans le cadre des Jeux Olympiques et Paralympiques.
• Sur le site Vie Publique, un article présente les dispositifs de sécurité des personnes mis en place dans le cadre de l’organisation des Jeux.

L’activité physique et sportive : un enjeu pour la société

• Sur le site du Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques :
  • Le rapport de la Stratégie Nationale Sport-Santé 2019-2024 présente la politique nationale en faveur du développement de l’activité physique (les différentes mesures et les acteurs impliqués).
  • Une page est également consacrée à la présentation des Maisons Sport-Santé qui ont été lancées en 2019. Elles permettent l’accompagnement vers le sport, de publics éloignés de la pratique sportive. Il y en a une dans chaque département.
  • Un dossier de presse présente la politique en faveur de l’activité physique et sportive en tant que Grande Cause Nationale 2024.

• Le site dédié à la Grande Cause Nationale intitulé Bouge 30 minutes chaque jour ! présente les différentes activités pour bouger 30 minutes par jour et annonce les différents évènements sur toute la France en lien avec la promotion de l’activité physique et du sport.

• Sur le site Vie publique, la Bibliothèque des rapports publics propose une sélection de rapports en lien avec le thème du sport :
  • Un avis du Comité économique, social et environnemental (Cese) de mars 2023 et intitulé Développer le parasport en France : de la singularité à l’universalité, une opportunité pour toutes et tous définit le parasport et présente un état des lieux de la pratique du parasport, ses bienfaits, les acteurs engagés dans son développement mais aussi les freins économiques, culturels et d’accessibilité.
  • Un rapport de l’Inserm Activité physique - Prévention et traitement des maladies chroniques (à partir de données de 2016) présente une étude approfondie sur le lien entre santé et activité physique :
     Statistiques ;
     Historique : L’évolution des politiques en faveur de l’activité physique pour la santé de la Grèce antique à nos jours ;
     Une approche sociologique et psychologique mettant en lien la motivation des patients, les conséquences psychologiques des maladies chroniques comme enjeux du développement de la pratique sportive chez les personnes malades ;
     Une approche par pathologie : différents dossiers organisés par pathologie et présentant pour chacune les indicateurs épidémiologiques et l’impact du sport.
  • Un rapport du Conseil d’État de 2019 Le sport : quelle politique publique ? dans lequel est développé notamment une partie sur le sport comme facteur d’intégration, d’éducation et de citoyenneté (bien-être, égalité des sexes, lutte contre les incivilités, accompagnement à la scolarité…).
  • Un article Où en est l’égalité femmes hommes dans le sport ? (6 juillet 2023) présente l’état des lieux en matière d’égalité femmes-hommes dans le sport.

• Sur le site de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (Injep), la publication du dernier baromètre national Les pratiques sportives en France en 2023.

• Sur le site des Nations Unies, un article Les Jeux paralympiques et la promotion des droits des personnes handicapées présente la place des jeux paralympiques dans la promotion des droits des personnes handicapées.

• L’Agefiph diffuse une web série intitulée Double enjeux qui donne la parole à des sportifs en situation de handicap de haut niveau.

PISTES D’EXPLOITATION PEDAGOGIQUE

Dans les formations professionnelles (Bac pro AEPA, ASSP), la page "Ressources" du site Terre de jeux 2024 peut être utilisée dans le cadre d’un travail sur la mise en place d’actions d’animation.

Présentation de la formation

"Le B.A.-BA du climat et de la biodiversité est une formation, proposée par le Cned, permettant à toutes les personnes qui le souhaitent, d’acquérir les connaissances fondamentales sur le changement climatique et la biodiversité. Il est le fruit d’une collaboration entre experts scientifiques reconnus et experts de la pédagogie numérique." Présentation sur le site dédié

Contenu

La formation est organisée en 5 chapitres (ou modules) :

• Définition du changement climatique
• Causes du changement climatique et solutions pour les atténuer
• Conséquences du changement climatique et les solutions pour s’adapter
• Défi de la biodiversité
• Société et futurs : choix collectifs et individuels pour atteindre la neutralité carbone

Des ressources variées (vidéos, images, graphiques...) sont proposées.

Organisation

• Formation gratuite et en libre accès
• Réalisation des modules à son rythme et dans l’ordre choisi
• Durée totale de 7h (1h30 environ par module)
• Possibilité d’obtenir des badges numériques afin de certifier de réalisation du parcours (quiz)

Accès direct à la formation en suivant ce lien.

C’est quoi exactement la Sécurité sociale ? Comment fonctionne-t-elle ? Pourquoi est-elle si importante ? 🤔

La Sécu fait partie de notre patrimoine. Elle nous accompagne tout au long de notre vie et nous protège contre les aléas de la vie. 

Pour vous aider à y voir plus clair, 2 parcours ont été conçus rien que pour vous. Le premier vous donnera les clés pour mieux comprendre les missions de la Sécurité sociale et de l’Assurance Maladie. Le deuxième vous donnera toutes les infos pratiques pour prendre en main votre santé.

Prêt à relever le défi ? Démarrez vite le parcours !

La réforme des lycées professionnels se déploie progressivement depuis la rentrée scolaire 2023. Elle vise à assurer l’avenir de tous les élèves, au plus près de leurs besoins et de leurs aspirations, et à répondre à la promesse républicaine d’égalité des chances.

• Le portail Eduscol présente, dans une page dédiée à la réforme des lycées professionnels, les objectifs et les 12 mesures de cette réforme, accompagnées de ressources.

Cette page est régulièrement actualisée avec l’ajout de fiches, de liens utiles et de textes de référence liés aux différentes mesures de la réforme, alors n’hésitez pas à la consulter régulièrement.

• Une FAQ est proposée.
• Parcours Ambition emploi : l’arrêté su 18 juillet 2023 et un vademecum sur le portail Eduscol
• Allocation aux lycéens pendant les PFMP : décret n°2023-765 du 11 août 2023 et l’arrêté du 11 août 2023
• Livret scolaire pour l’examen du baccalauréat professionnel : arrêté du 20 avril 2023 modifiant l’arrêté du 4 mars 2020
• Bureau des entreprises : circulaire du 24-05-2023

LES NOUVEAUTES

• A partir de la rentrée 2024, il est à noter que :

L’oral de projet (qui remplace le chef-d’œuvre) sera organisé fin juin,

Lors des 6 semaines de fin de terminale, sera organisé un parcours différencié qui se substitue aux modules de préparation à la poursuite d’études et à l’insertion professionnelle.

Le volume horaire de référence du baccalauréat professionnelle: Le volume horaire de référence correspond à une durée de 80 semaines d’enseignement, 20 semaines de PFMP et 2 semaines d’examen. L’arrêté du 22 janvier 2024 relatif aux enseignements dispensés dans les formations sous statut scolaire préparant au baccalauréat professionnel est disponible en suivant ce lien.

• Le portail Eduscol propose une page dédiée à la réorganisation du cursus préparant au baccalauréat professionnel.

• La note de service du 4 mars 2024, relative au parcours de préparation à l’insertion professionnelle et à la poursuite d’études supérieures en classe de terminale de baccalauréat professionnel, apporte des précisions sur la réorganisation de l’année de terminale : la période d’examens, les parcours de préparation à la poursuite d’études et parcours de préparation à l’insertion professionnelle, la grille horaire des 6 semaines de fin d’année...

Mission "Lire, Dire, Ecrire" - Formation "Comprendre les textes dans ma discipline"

La Mission vous propose au Praf en inscription individuelle, une formation sur la compréhension : « Comprendre les textes dans ma discipline ».

Vous en trouverez un descriptif sur l’infographie ci-dessous.

Il vous suffira de cliquer sur cette dernière pour pouvoir vous abonner.

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Concours national Jeunes, solidaires et citoyens - année 2023-2024

Afin de renforcer l’éducation à la solidarité et à la citoyenneté sociale des jeunes générations, l’éducation nationale et la Sécurité sociale ont établi un partenariat qui, dans un premier temps, sera symbolisé par un concours national.

Les projets des élèves devront s’inscrire dans une liste de quatre thèmes au choix :

• Thème 1 : Prévention santé jeunes ;
• Thème 2 : Des jobs qui changent nos vies : les métiers du sanitaire et du social ;
• Thème 3 : Quel impact du vieillissement sur les mécanismes de redistribution ? ;
• Thème 4 : Je suis citoyen social, je joue collectif.

Ces quatre thèmes permettront à chaque enseignant de choisir un projet concret et de :

• Retenir une approche globale ou ciblée de la Sécurité sociale (sur un service ou une prestation)
• Retenir une approche plutôt juridique (droits/devoirs), économique (redistribution), historique, organisationnelle (gouvernance) ou plutôt centrée sur une communication
• Travailler sur des services et prestations existants, ou d’en imaginer pour demain.

Calendrier 2023-2024 :

Mercredi 7 février 2024 (15 heures) : Date limite de dépôt des réalisations, sauf pour La Réunion (mercredi 21 février 2024, 15 heures, heure locale) et Mayotte (mercredi 14 février 2024, 15 heures, heure locale).

Mardi 26 mars 2024 : Délibérations des jurys régionaux et de la commission d’harmonisation.

Mardi 26 ou mercredi 27 mars 2024 : Publication de la liste des classes candidates dont les réalisations seront présentées au jury national.

Jeudi 4 avril 2024 : Jury national. Publication des noms des lauréats désignés par le jury national sur le site secu-jeunes/espace concours.

Mai 2024 : Cérémonie nationale et remise des prix.

Pour plus d’information et exemples de liens projets à mener – les référentiels : https://www.education.gouv.fr/bo/2023/Hebdo30/MENE2314334C

Lancement de la 8ème édition « Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l’École »

Pendant toute l'année scolaire les élèves apprennent et coopèrent dans le cadre de la création d'une structure de l'ESS dans un but d'intérêt collectif. Les élèves seront amenés à :
- Questionner l’utilité sociale de leur projet,
- Mieux appréhender les ressources de leurs territoires par la rencontre de professionnels,
- Mener un projet collectif,
- Eprouver une démarche coopérative,
- Décider collectivement par la mise en place d’instances démocratiques,
- Et prendre conscience de leurs capacités et développer leur pouvoir d’agir.

Il est possible de découvrir les apports de la participation à un projet « Mon ESS à l’École » en cliquant ici.

Vous pouvez aussi accéder aux témoignages d'élèves ici.

Pour les inscriptions, cliquer ici

Contact: monessalecole@lesper.fr – 07 89 64 34 56.

Lettre de rentrée

Voici la lettre de rentrée 2023 - 2024. Bonne lecture 

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Cours en ligne GRATUIT sur la SANTE ENVIRONNEMENTAL

Pour ceux souhaitant découvrir, approfondir ou mettre à niveau leurs connaissances sur la santé environnemental (niveau post BAC), il vous est proposé des cours en ligne, gratuit sur la plateforme fun-mooc.

Plusieurs thèmes sont abordés: pollution, pesticides, nuisibles, écrans, santé au travail, air intérieur, ... dans plusieurs cadres de vie (campagne/ville/ vie quotidienne/ milieu professionnel).

Pour plus d'information: https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/sante-environnementale/