Continuité pédagogique
Enseigner en distance en physique-chimie : genially Présentation réalisée par Stéphane BLAT, IAN de Physique-Chimie lors de webinaires.
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actualités
Rallye Sciences Expérimentales 2020
« L’Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, en partenariat avec l’académie de Toulouse, organise comme chaque année le « Rallye Sciences Expérimentales » destiné aux classes de quatrième et de seconde. Ces actions s’adressent à des classes entières. Elles sont essentiellement destinées à promouvoir
Parcours Python pour les enseignants de Physique-Chimie
Un parcours Python pour les enseignants de Physique-Chimie vient d'être publié sur M@gistère dans l’offre de formation nationale. Le lien pour s’inscrire est le suivant : https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=1936
Les mathématiques de l'enseignement scientifique
Des ressources "les mathématiques de l'enseignement scientifique"ont été conçues pour tous les professeurs assurant cet enseignement. Elles sont disponibles sur Eduscol à l'adresse : https://eduscol.education.fr/cid143130/enseignement-scientifique-bac-20… ?
Formation réforme des voies technologiques STI2D-STL
I. La réforme du lycée 1. Pourquoi un nouveau bac ? 2. Les objectifs de la réforme 3. Une stratégie au service des objectifs 4. Les programmes de physique-chimie 5. Conclusions : Les évolutions au cœur de la réforme II. Projet, vous avez dit projet ? 1. Qu’entend-on par projet ? 2. Démarche de
Programmer en PC
Ces ressources explorent l'intérêt de la programmation dans l'enseignement de la physique-chimie. Leur objectif n'est pas la formation des élèves à l'informatique, mais l'utilisation de leurs compétences dans ce domaine pour l'acquisition de connaissances et de compétences en physique-chimie. Des
Plateforme FUN
France université numérique(FUN) est un projet visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouverts et massifs(MOOC). FUN compte plus de 50 partenaires en France et à travers le mondequi font partie des meilleurs établissements d'enseignement supérieur. Le Groupement d'Intérêt Public (GIP)
Après-midi « génie des procédés » à l’INP-ENSIACET
Diaporama support de la visite à télécharger Le 19 septembre 2018, un groupe d’environ vingt-cinq enseignants de physique-chimie de l’académie a été accueilli à l’INP-ENSIACET par Madame Xuan MEYER, directrice adjointe de l’école, des directeurs de laboratoires, des enseignants chercheurs et des
