actualités
Pour accompagner la reprise des cours dans les établissements, un document de recommandations a été produit par les inspecteurs de l’académie de Toulouse.
Malgré la réussite de la continuité pédagogique, les semaines de confinement rendront nécessaire la régulation des programmations prévisionnelles établies en début d’année. La DGESCO a rédigé des fiches qui permettent de cibler les attendus de fin d’année pour identifier les objectifs pédagogiques...
Vous trouverez sur cette page les recommandations de l'inspection régionale, des ressources et des liens permettant de vous aider pour assurer la continuité pédagogique en Physique-Chimie. Cette page sera amenée à être développée par l’ajout de nouvelles informations. Elle est structurée en...
« L’Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, en partenariat avec l’académie de Toulouse, organise comme chaque année le « Rallye Sciences Expérimentales » destiné aux classes de quatrième et de seconde. Ces actions s’adressent à des classes entières. Elles sont essentiellement destinées à promouvoir...
Un parcours Python pour les enseignants de Physique-Chimie vient d'être publié sur M@gistère dans l’offre de formation nationale. Le lien pour s’inscrire est le suivant : https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=1936
Des ressources "les mathématiques de l'enseignement scientifique"ont été conçues pour tous les professeurs assurant cet enseignement. Elles sont disponibles sur Eduscol à l'adresse : https://eduscol.education.fr/cid143130/enseignement-scientifique-bac-2021.html ?
I. La réforme du lycée 1. Pourquoi un nouveau bac ? 2. Les objectifs de la réforme 3. Une stratégie au service des objectifs 4. Les programmes de physique-chimie 5. Conclusions : Les évolutions au cœur de la réforme II. Projet, vous avez dit projet ? 1. Qu’entend-on par projet ? 2. Démarche de...
Ces ressources explorent l'intérêt de la programmation dans l'enseignement de la physique-chimie. Leur objectif n'est pas la formation des élèves à l'informatique, mais l'utilisation de leurs compétences dans ce domaine pour l'acquisition de connaissances et de compétences en physique-chimie . Des...
France université numérique ( FUN ) est un projet visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC). FUN compte plus de 50 partenaires en France et à travers le monde qui font partie des meilleurs établissements d'enseignement supérieur. Le Groupement d'Intérêt Public (...
Diaporama support de la visite à télécharger Le 19 septembre 2018, un groupe d’environ vingt-cinq enseignants de physique-chimie de l’académie a été accueilli à l’ INP-ENSIACET par Madame Xuan MEYER, directrice adjointe de l’école , des directeurs de laboratoires, des enseignants chercheurs et des...
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