Le 16 février 2022, l’académie de Toulouse et la délégation CNRS Occitanie Ouest ont organisé la déclinaison locale du projet collaboratif national Étonnante chimie pour un Grand Oral percutant. Deux groupes d’élèves de niveau terminale inscrits en enseignement de spécialité physique-chimie des...

La banque de situation des ECE de physique-chimie sont en ligne pour la session 2022. Parmi les situations présentes dans cette banque, 25 situations seront retenues à l’échelle académique et vous seront communiquées, accompagnées de leurs éléments de correction et de notation.

Afin d’évaluer le niveau de difficulté d’une ressource-tâche complexe- proposée, il est nécessaire d’expliciter l’ensemble des connaissances et capacités que l’élève doit mobiliser pour résoudre la problématique. Cette explicitation des connaissances et capacités est réalisée à l’aide de la grille...

Nouvelle épreuve du baccalauréat, le Grand oral permet à l’élève de montrer sa capacité à prendre la parole en public de manière claire et convaincante. Elle permet notamment d’évaluer la capacité des élèves à mobiliser les connaissances en enseignement de spécialité au service d’une argumentation...

Des ressources "les mathématiques de l'enseignement scientifique"ont été conçues pour tous les professeurs assurant cet enseignement. Elles sont disponibles sur Eduscol à l'adresse : https://eduscol.education.fr/cid143130/enseignement-scientifique-bac-20… ?

I. La réforme du lycée 1. Pourquoi un nouveau bac ? 2. Les objectifs de la réforme 3. Une stratégie au service des objectifs 4. Les programmes de physique-chimie 5. Conclusions : Les évolutions au cœur de la réforme II. Projet, vous avez dit projet ? 1. Qu’entend-on par projet ? 2. Démarche de...