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Cette collection régulièrement mise à jour présente des outils et usages pédagogiques du numérique en classe de philosophie ainsi que des articles et ressources sur les problèmes auxquels peuvent nous confronter les technologies du numériques.
Les TraAM Philosophie 2021-2022 portaient sur : Le langage et la parole (Année 2) ; La justice et ses enjeux éthiques (Année 1)
Vous trouverez ci-dessous tous les articles publiés au sujet de l'enseignement de la philosophie avant le lycée.
Les TraAM Philosophie 2020-2021 portaient sur l'information : Qu’est-ce qui caractérise le traitement philosophique de l’information ? À quelle condition une information est-elle formatrice ? Comment former les professeurs de philosophie au numérique ?
Avec Simondon on découvre que le problème de fond de l’information ne se situe pas du côté de l’émetteur, de son élaboration, de sa qualité ou de sa valeur de vérité, mais bien plus du côté de celui qui la reçoit et qui souvent se contente de l’absorber telle quelle.
Les humanités numériques : comment la pensée peut-elle s'approprier ces outils, avant qu'ils ne s'approprient la pensée ? Quel usage faire des ressources en ligne ? Quel paradoxe, sinon contradiction, y a-t-il à parler d’humanités numériques ?

Evénements à venir

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Cette journée sera animée par les professeurs de notre académie qui ont pu bénéficier de la formation de l’Inalco sur Nagarjuna, Tchouang Tseu, Avicenne, Maïmonide. Elle aura lieu au Rectorat.
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Cette formation aura lieu à la DRANE, 68 bd de Strasbourg à Toulouse.
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Cette formation sur l'évaluation aura lieu le 29 avril au lycée Déodat de Séverac à Toulouse.