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Les nombres mystères

Organiser un calcul, faire des essais, saisir une formule Tableur Les nombres mystères (D’après Rallye mathématique) Je pense à deux nombres. Quand je les multiplie, je trouve 54. Quand je divise le plus grand par le plus petit, je trouve 6. Quels sont ces deux nombres ? On peut utiliser un tableur

Les nombres de Benjamin

Organiser un calcul, faire des essais, saisir une formule Tableur Les nombres secrets de Benjamin (D’après Zéphir 6ème) Benjamin a un secret. Il connaît quatre nombres entiers consécutifs, qui, multipliés entre eux, donnent 3 024. Utiliser un tableur pour trouver ces nombres.

Jules et Sylvie

Organiser un calcul, faire des essais, saisir une formule Tableur Jules et Sylvie Jules a 14 ans et sa mère Sylvie a 40 ans. Dans combien d’années l’âge de Sylvie sera le double de celui de Jules ? Utiliser un tableur.

Un drôle de circuit

Calculer, saisir et étirer une formule Tableur Le circuit Quels sont les nombres manquants dans ce circuit fermé ? On peut utiliser un tableur pour trouver la réponse.

Les chocolats

Calculer, saisir et étirer une formule Tableur Les chocolats (D’après Transmath 6ème ). A Noël, un chocolatier prépare des boites avec des « palets d’or » et des « rochers ». Un palet d’or coûte 1,50€ et un rocher coûte 0,75€. Il doit y avoir 15 chocolats par boite et le prix de la boite ne doit pas

Des bonbons pour le collège

Des bonbons à déguster à tout moment (de la scolarité) Pour chercher un problème pour chercher, émettre une conjecture à l'aide d'un tableur, d'un logiciel de géométrie dynamique, d'un algorithme...

Découpe triangle

Modéliser, construire une figure Géométrie dynamique Découpe triangle On a tracé triangle rectangle quelconque avec géogébra. Comment tracer une droite qui passe par un sommet et qui coupe le triangle de manière à ce que les deux parties obtenues aient la même aire ?

Quadrilatère de Varignon

Modéliser, construire une figure Géométrie dynamique Drôle de quadrilatère Trace un quadrilatère ABCD puis construis les milieux de chacun des côtés. Quel est la nature du quadrilatère obtenu lorsqu’on joint ces milieux ?