Programmes et ressources d'accompagnement

Le programme du cycle 3

Programmes du 26 juillet 2018 :

programmes de mathematiques pour le cycle 3 extraits du bo du 26 juillet 2018.pdf

Les repères de progression pour le cycle 3 :

Repères de progression pour le cycle 3

Les attendus de fin d'année de 6ème :

Attendus de fin d'année de 6ème

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Le programme du cycle 4

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Les ressources d'accompagnement

Voici un lien vers les ressources du cycle 3 :

 

Voici un lien vers les ressources du cycle 4 :

 

 

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Les ressources associées aux compétences travaillées

Voici un lien pour accéder aux ressources d'accompagnement par compétences travaillées en mathématiques :En savoir plus

Les ressources du site "Mes questions d'argent".

La France met en œuvre en 2017 une stratégie nationale d’éducation financière du public qui doit apporter à tous nos concitoyens les connaissances économiques, budgétaires et financières nécessaires au quotidien pour gérer leur compte bancaire, leur...En savoir plus

La réforme du collège 2016

Les programmes, l'organisation des enseignements et la présentation des points clés.En savoir plus

Les documents d'accompagnement pour l'évaluation des acquis du socle en fin de cycle 3 et en fin de cycle 4

  • Les documents d’accompagnement pour l’évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture présentent des éléments pour l’appréciation du niveau de maîtrise satisfaisant en fin de cycle :

Evaluer la maîtrise du socle commun au cycle 2, 3 et 4

Les documents par cycle :

- RAE évaluation cycle 2 ;

- RAE évaluation cycle 3 ;

- RAE évaluation cycle 4.

  • Le document ressource pour l'évaluation en mathématiques qui a pour objectif d’aider les enseignants de mathématiques du cycle 4 à acquérir une vision objective des différents niveaux de maîtrise, afin de pouvoir calibrer certaines situations d’évaluation dont ils disposent déjà et en concevoir de nouvelles :

Ressources pour l'évaluation en mathématiques

  • Le document ressource pour l'évaluation en mathématiques qui a pour objectif d’aider les enseignants de mathématiques du cycle 3 à acquérir une vision objective des différents niveaux de maîtrise, afin de pouvoir calibrer certaines situations d’évaluation dont ils disposent déjà et en concevoir de nouvelles :

Ressources pour l'évaluation en mathématiques au cycle 3

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