Programmes du Collège

 

Programmes officiels

 

Au BOEN du 26 novembre 2015, la publication des programmes dès la rentrée 2016 - http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?pid_bo=33400
Vous trouverez des versions téléchargeables ici :
http://cache.media.education.gouv.fr//file/MEN_SPE_11/35/1/BO_SPE_11_26-11-2015_504351.pdf
http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_11/35/3/BO_SPE_11_26-11-2015_504353.docx
http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_11/35/5/BO_SPE_11_26-11-2015_504355.odt

Rappel : dans toutes les versions téléchargeables, les cadres sur fond bleu sont destinés à la lecture "grand public" (parents, professeurs des autres disciplines) tandis que ceux sur fond blanc sont plutôt rédigés à l'attention des professeurs de la discipline.

 

Au BOEN du 26 juillet 2018, la publication des ajustements des programmes des cycles 2, 3 et 4 pour la rentrée 2018 : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132987

Voici les extraits relatifs aux mathématiques...

... pour le cycle 2 : programmes_de_mathematiques_pour_le_cycle_2_extraits_du_bo_du_26_juillet_2018.pdf

... pour le cycle 3 : programmes_de_mathematiques_pour_le_cycle_3_extraits_du_bo_du_26_juillet_2018.pdf

... pour le cycle 4 : programmes_de_mathematiques_pour_le_cycle_4_extraits_du_bo_du_26_juillet_2018.pdf

Repère annuels de progression

Les programmes de français, de mathématiques et d'enseignement moral et civique ont été clarifiés et ajustés au regard de l'objectif de maîtrise des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui) par tous les élèves. Conçus par cycle de trois ans, ils permettent de garantir la stabilité et la pérennité des apprentissages. Ils fixent les attendus de fin de cycle et précisent les connaissances et les compétences travaillées.

Les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année. Ils offrent des références communes pour que les connaissances, compétences, notions et objets d'enseignement soient abordés de façon équilibrée tout au long des trois années de chaque cycle.

 

Utilisez ce lien pour consulter le BO n°22 du 29 mai 2019.

 

En particulier, vous trouverez en annexes les documents suivants :

- Les attendus de fin de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 en mathématiques ;

Les attendus de fin de 6ème en mathématiques ;

Les attendus de fin de 5ème en mathématiques ;

Les attendus de fin de 4ème en mathématiques ;

Les attendus de fin de 3ème en mathématiques ;

- Les repères de progression pour le cycle 2 en mathématiques ;

Les repères de progression pour le cycle 3 en mathématiques ;

Les repères de progression pour le cycle 4 en mathématiques.

 

 

L'organisation des enseignements au collège :

 

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