Donner de l'interactivité

La sélection des Webauteurs : Le classeur pédagogique de l'ENT et les formulaires. > Pour que les élèves aient un retour immédiat : Le module exerciseur du classeur (vrai/faux, texte à trous, ...) donne un feedback immédiat aux élèves. Pas de retour pour l'enseignant. > On peut compléter en

Exerciceurs

Différents sites.
Anonyme (non vérifié) mar 17/03/2020 - 22:21

Banque de ressources numériques éducatives

Pour le collège, des ressources en ligne : La banque de ressource : https://www.barem-hatier.fr/ Des parcours en libre accès pour préparer le brevet : https://maths.ac-creteil.fr/spip.php?article248 Des parcours en libre accés 3ème : https://www4.ac-nancy-metz.fr/dane/wp/brne-maths-diagnostic-calcul
Anonyme (non vérifié) mar 17/03/2020 - 22:14

Mise en oeuvre des mesures

Informations sur les mesures
Anonyme (non vérifié) ven 06/03/2020 - 15:01

Le Grand Forum de Mathématiques Vivantes

Dans le cadre de l'année des mathématiques, un Grand Forum des Mathématiques Vivantes sera organisé à Lyon du 13 au 16 mai 2020. Cet événement, qui accueillera des délégations des 1er et 2nd degrés de chaque académie, se propose de donner un écho international à la transformation de l'enseignement

Mathscope

Ce site s’adresse aux enseignants de mathématiques et leur propose des parcours d' enseignement pour leurs élèves de la 6e à la terminale. Autour d’une notion du programme, ces parcours sont constitués d’exercices et de vidéos. Les exercices se veulent des évaluations diagnostiques qui orientent l