Vous trouverez sur M@gistère de nombreux parcours. 

Parcours issus du plan mathématiques :

• Manipuler, verbaliser, abstraire : À travers différentes activités mathématiques et l'analyse de démarches d'enseignement, ce parcours propose d'élaborer une carte-outil, au fil de la formation, pour analyser les pratiques enseignantes autour du triptyque « manipuler-verbaliser-abstraire ».
• Vers un enseignement explicite et efficace en mathématiques : Ce parcours propose, à travers plusieurs situations d’apprentissage mathématique, de cerner les éléments essentiels d’un enseignement explicite et d’élaborer, au fil de la formation, une grille d’accompagnement à la conception de séance.

Citons par ailleurs des parcours :

• sur l'enseignement des mathématiques au lycée (voie générale et technologique, pistes pour la différenciation en EDS, éclairage sur le programme des Mathématiques complémentaires...). Utiliser la clé d'inscription JPL2020.
  (lien direct :https://magistere.education.fr/ac-toulouse/course/view.php?id=9904 à utiliser après s'être connecté)
   
• sur la formation au Grand Oral.
  (lien direct : https://magistere.education.fr/local/magistere_offers/index.php?v=formation#offer=874 à utiliser après s'être connecté)
   
• sur l'évaluation au Grand Oral.
  (lien direct : https://magistere.education.fr/f983 à utiliser après s'être connecté)
   
• sur l'accompagnement des élèves dans la construction de leur projet d'orientation.
  (lien direct : https://magistere.education.fr/f10 à utiliser après s'être connecté)
   
• sur l'utilisation du numérique dans ses pratiques pédagogiques, en particulier au cycle 4.
  (lien direct : https://magistere.education.fr/f579 à utiliser après s'être connecté)
   
• sur l'algorithmique et programmation :
  • Au collège, un parcours récent produit par la DEGESCO : "Algorithmique et programmation mise en œuvre pédagogique en mathématiques"
    (lien direct : https://magistere.education.fr/p97 à utiliser après s'être connecté) 
     

  • Au lycée :

    • Utiliser CAPYTALE pour partager des activités de programmation dans l'ENT
      (lien direct : https://magistere.education.fr/f991 à utiliser après s'être connecté) 

    • sur (lien direct : https://magistere.education.fr/f599 à utiliser après s'être connecté) 

• sur l'application CARTOUN qui permet de partager ses expériences de classe
  sur (lien direct : https://magistere.education.fr/f120 à utiliser après s'être connecté)