Des problématiques toujours universelles à questionner par le biais de la confrontation des œuvres antiques et contemporaines du programme renouvelé.

La note de service du 22 mars 2022 publiée au BO du 24 mars 2022 présente les dispositions qui favorisent le renforcement de l’enseignement des LCA avec le parcours Mare Nostrum. Vous y trouverez les objectifs pédagogiques, les modalités possibles d’organisation des enseignements linguistiques et d

Cette progression est proposée par les formatrices du stage "Dire et faire dire des textes grecs, latins et français" et articule à la fois le français et les langues anciennes.

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Vous trouverez dans cet article cinq documents académiques, des « outils d’aide à l’évaluation » pour chacun des exercices des EAF. Comme l’intitulé le suggère, il ne s’agit pas de « grilles » d’évaluation critériées. Les documents mis à disposition ont une valeur indicative. Ces propositions visent

Les deux sujets initialement prévus pour la session de mars 2021, ainsi que leurs corrigés.

Deux documents concernant la question de grammaire à l’EAF proposés par des collègues formatrices de l’académie : une proposition de « protocole » afin d’aider l’élève à structurer sa réponse, un tableau synthétique qui reprend les notions à étudier en s’appuyant sur la terminologie désormais en