Aller au contenu principal
Menu disciplinaires
Réseau des sites pédagogiques
Accéder au portail pédagogique & transversal
Portail pédagogique de l'académie de Toulouse
Disciplines et spécialités
Arts appliqués, design, métiers d'arts
Arts plastiques
Biotechnologies
CPE Vie scolaire
Documentation
Économie Gestion
Économie Gestion voie professionnelle
Éducation Musicale et Chant Choral
Éducation Physique et Sportive
EGPA
Histoire, géographie, EMC
Informatique (ISN-ICN)
Langues vivantes
Langues vivantes au LP
Lettres
Lettres, histoire, géographie EMC
Mathématiques
Mathématiques physique chimie
Philosophie
Physique-Chimie
SBSSA
Sciences économiques et sociales
Sciences industrielles de l'ingénieur
Santé et sécurité au travail
Sciences et techniques médico-sociales
Sciences et techniques industrielles
Sciences et technologies au cycle 3
Sciences de la vie et de la terre
Actions éducatives
Lutte contre le décrochage scolaire
Education artistique et culturelle (DAAC)
Délégation Académique à la Formation des Personnels de l'Education Nationale (DAFPEN)
Numérique éducatif (DANE)
Délégation Académique aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération (DAREIC)
Innovation et expérimentation (CARDIE)
Elèves Allophones et enfants de familles intinérantes et de voyageurs (CASNAV)
Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (CLEMI)
Education au Développement Durable (EDD)
Pôle civique
Académie de Toulouse
Académie de Toulouse
LETTRES
Français - Langues Anciennes
Enseigner
Français
Collège
Accompagnement personnalisé
Ressources académiques
Lycée
Langues et cultures de l'Antiquité
Collège
Lycée
Promotion des LCA
Culture générale et expression
Ressources académiques
Humanités, littérature et philosophie
Grand oral et enseignement de spécialité HLP
Recommandations pour l'enseignement Humanités, littérature et philosophie
Ressources académiques
Les cabinets de curiosités, entre connaissance et imaginaire
Padlet académique pour l’enseignement de spécialité HLP
Ressources d’accompagnement
Le numérique au service de l’enseignement des lettres
Des ressources pour enseigner les lettres avec le numérique au collège et au lycée
Graines numériques : nouvelle rubrique sur le site des lettres de l’académie de Toulouse
Le rapport du CNESCO sur le numérique en français
S'informer
Évaluations nationales
Évaluations nationales en 6e - Ressources académiques
Test de positionnement en seconde - Ressources académiques
Programmes
Programmes et documents d'accompagnement pour le français en collège
Programme de langues et cultures de l'Antiquité en cycle 4
Programmes de lycée
Enseignements Cinéma-Audiovisuel
Programmes et documents institutionnels BTS
Examens
EAF de juin 2021 : adaptation des modalités
Bac 2021 français et épreuves communes de contrôle continu : les définitions d'épreuves pour l'année scolaire 2019-2020
Évaluation en collège et DNB
Concours élèves
Chevaliers des mots : la 11e édition
Concours d'éloquence 2018
Chevaliers des mots : la 10e édition
Inspection pédagogique régionale : zones d'inspection pour l'année 2020-2021
Parcours professionnels des enseignants titulaires et contractuels
Parcours Professionnels Carrières et Rémunérations (PPCR)
Professeurs contractuels
Certifications complémentaires
Devenir formateur (CAFFA)
Grammaire du français - Terminologie grammaticale
Se former
Cinéma-Audiovisuel
« Économie du cinéma », intervention de Marc Nicolas sur Canal-U
Immersion dans l'œuvre et l'univers de Walt Disney. Série d'émissions diffusées sur France Culture à écouter ou podcaster
Coopération
Coopération des élèves en classe : pourquoi et comment ?
Culture
Comment mettre en œuvre un projet culturel ? Perspectives pragmatiques et pédagogiques
Différenciation
Conférence CNESCO/IFÉ sur la différenciation (17 janvier 2018)
Histoire littéraire
L'histoire littéraire aujourd'hui, l'histoire littéraire autrement. Actes vidéo du 9e Rendez-vous des lettres
Histoire littéraire : nouveaux enjeux ? Le Rendez-Vous des Lettres de l'académie de Versailles - 21 Mars 2019
Image
L'image en cours de français
Langues et cultures de l'Antiquité
Pourquoi et comment faire lire des textes latins et grecs aujourd'hui ? - Novembre 2017
Lecture
Séminaire académique « Du questionnaire au questionnement »
Ressource sur le site de l’académie de Créteil : séminaire académique « Savoir lire, savoir écrire, du collège au lycée »
Résultats de l'enquête académique « projets-lecture »
Oral
Parole publique et contraintes numériques, de nouveaux formats pour l’éloquence ?
Journée universitaire des Lettres « Parole, dialogue, débat : soi et les autres », 13 décembre 2019
Théâtre
Ressources en ligne pour travailler sur le théâtre
Travail personnel de l'élève
Devoirs faits
Usages pédagogiques du numérique
Scénarios pédagogiques issus des Travaux Académiques mutualisés (TraAM)
Qu’est-ce que le numérique permet d’apprendre à l’école ?
Groupe Lettres-Numérique
Les métamorphoses de la lecture et de l'écriture à l'heure du numérique (PNF)
Tutoriels
Le rapport du CNESCO sur le numérique en français
Search
Fil d'Ariane
Accueil
/
Ressources académiques pour enseigner le français en collège
Ressources académiques pour enseigner le français en collège
