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Actualités en continu

Les deux sujets initialement prévus pour la session de mars 2021, ainsi que leurs corrigés.
Enseigner à distance en français et en LCA : recensement de quelques pistes pédagogiques expérimentées dans l’académie de Toulouse
Dans cette rubrique, vous seront présentées des tâches ou activités s’appuyant sur un outil et/ou une application numérique, menées dans le cadre de l’enseignement du français et des LCA. Ces activités, d’une durée de quelques heures, sont présentées en contexte (niveau de classe, objet d’étude…)...
Deux documents concernant la question de grammaire à l’EAF proposés par des collègues formatrices de l’académie : une proposition de « protocole » afin d’aider l’élève à structurer sa réponse, un tableau synthétique qui reprend les notions à étudier en s’appuyant sur la terminologie désormais en...
Accéder aux ressources Recommandations de l’inspection Modèles de « récapitulatif des œuvres et textes étudiés »
Une ressource d’accompagnement sur l’essai et la confrontation en LLCA.

Nos collègues lisent…

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