Enseigner le français dans un cadre interdisciplinaire ou pluridisciplinaire
Préalables aux nouvelles modalités pédagogiques et points d’appui à une approche par compétences en Français "En tant que discipline, le Français est porteur de savoirs fondamentaux et concourt amplement à la construction de compétences transversales essentielles à l’acquisition de l’autonomie de l