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Le rendez vous des Lettres 2015 : Choisis ta propre aventure : écriture d’un récit professionnel sous la forme d’un livre d’aventure dont le lecteur est le héros

Le rendez vous des Lettres 2015 : Thème 3, Partout des histoires : vices et vertus du storytelling. Choisis ta propre aventure : écriture d’un récit professionnel sous la forme d’un livre d’aventure dont le lecteur est le héros. début de la présentation : 43m Michèle Doerflinger, IEN lettres-...

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XX Rendez vous de l'Histoire 2017 : Nuremberg 1934, le cinéma mis au service du pouvoir

XX Rendez vous de l'Histoire 2017 : Eurêka-inventer, découvrir, innover... Lors du 6e congrès du NSDAP, les nazis innovent en matière de communication politique. Leni Riefenstahl, cinéaste de renom, filme cet évènement pour en faire un documentaire au service de la propagande. En France, ce recours...

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FIG 2017. Racontez une situation géographique avec une infographie : les fermes urbaines.

Festival international de géographie 2017 : Territoires humains, mondes animaux. La question «Comment nourrir les 10 milliards d’hommes en 2050?» s’inscrit dans la mise en perspective et dans le prolongement du sujet d’étude «Nourrir les hommes ». Elle interroge l’espace et l’écosystème urbains...

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Les rencontres LHG 2016 : Enseigner les valeurs de la République.

Les ateliers en Histoire, géographie, EMC et Lettres... Bandes dessinées et valeurs. La BD est un art, le 9 ème : art du récit figuré, art du dialogue et de la mise en scène, art séquentiel du verbe et de l’image. Pour autant, ce n’est pas de la littérature (paralittérature ou sous-littérature), ce...

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TraAm His-Géo 2016-2017-S'informer en informant : créer une infographie

Projet académique. "S'informer en informant dans le monde du numérique : créer une infographie". Partisans d’une pédagogie active , l’équipe TraAM de l’académie de Toulouse accorde une grande part au travail effectué par l’élève. De là, la formation individuelle à s’informer passe par la capacité à...

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Les Rencontres LHG 2017 : La progressivité des apprentissages.

Les ateliers en Français Qu'est ce que lire ? Lire pour apprendre, lire pour comprendre. Comment enseigner à comprendre ? Comment permettre à l’élève de disposer d’une panoplie de procédures pour vérifier sa compréhension et accéder à une interprétation du texte littéraire? Enseigner la...

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