Portugais

Un outil de mindmapping pour du travail collaboratif

Lorsqu'il s'agit de travailler à distance avec les élèves, on peut avoir besoin de récolter des idées, leurs avis, ... et il est parfois bien utile de réaliser de façon collective et coopérative une carte mentale. Le site sketchboard permet cela de façon assez intuitive. Si l'interface n'autorise
Anonyme (non vérifié) lun 23/03/2020 - 18:20

Liveworksheets

Le site Liveworksheets permet de rendre interactives des fichiers au format .PDF ou .DOC, pratique lorsqu'on a déjà préparé des activités pour les élèves et qu'on souhaite les leur donner à faire à distance. Le principe de l'interface est simple: le professeur crée un compte, puis télécharge les
Anonyme (non vérifié) ven 20/03/2020 - 11:50

Occitan e lengas romanicas

Formation du 10 mars 2020 Objectifs généraux : intégrer le latin et des langues romanes dans le cours d'occitan pour développer des stratégies de compréhension. Focus : compréhension de l'oral en langues apparentées Formateur : Didier Agar Ressources : padlet "Lengas romanicas"
Anonyme (non vérifié) sam 14/03/2020 - 08:58

Réforme du lycée - Parcours Magistère

Le parcours m@gistère destiné aux professeurs de langues de l’académie de Toulouse exerçant en lycée est accessible. Son objectif est de vous accompagner dans votre réflexion et de vous aider à construire vos séquences pour les classes de seconde et de première dès la rentrée 2019. Il a vocation à s
Anonyme (non vérifié) ven 10/05/2019 - 20:18

Partenariat entre Tarbes et Fátima

Une convention de partenariat à été signée à la fin du mois de mars entre le Lycée Hôtelier de Fátima, au Portugal, et le Lycée Professionnel Lautréamont de Tarbes. Après la création de la Section Européenne Portugais et forts de ses 60 élèves lusitanistes bénéficiant d'une DNL en portugais, le
Anonyme (non vérifié) mer 24/04/2019 - 15:31

La langue portugaise, une plus-value

La communication autour de l’enseignement de la langue portugaise représente un enjeu essentiel pour conforter les effectifs dans les classes mais aussi pour susciter l’intérêt d’un public élargi. L’apprentissage du portugais offre de nombreux atouts sur lesquels vous pouvez vous appuyer : intérêt
Anonyme (non vérifié) sam 24/11/2018 - 17:23

Une assistante brésilienne au collège Voltaire

Article publié dans la Dépêche du Midi du 23 octobre 2018 Une assistante brésilienne au collège Voltaire
Anonyme (non vérifié) mer 07/11/2018 - 17:47

Enseigner en contexte bi/plurilingue. Journée d'études

Enseigner en contexte bi/plurilingue : enjeux, modalités, perspectives Journée d'études, le vendredi 7 décembre 2018 à l'ESPE de Toulouse (site Saint-Agne) Cette Journée d’études proposée par l’ADEB et l’ASDIFLE souhaite traiter des enjeux, des modalités et des perspectives de l’enseignement en
Anonyme (non vérifié) dim 21/10/2018 - 14:44

De ma fenêtre vers le monde, concours de kamishibaï plurilingue

L'association Dulala, agréée par l'éducation nationale, se consacre à la promotion du plurilinguisme dans les classes et dans les familles. Elle propose chaque année depuis 2015 un concours de kashibaï plurilingue dont la présentation peut être consultée ici Le thème retenu pour l'année 2018-2019
Anonyme (non vérifié) sam 16/06/2018 - 13:41

Les concours pour devenir professeur de langues vivantes

Toutes les informations Le site de référence. Devenir enseignant. Les concours 2021 Agrégation externe : allemand - anglais (épreuves & programme)- espagnol (programme), (épreuves 2020 : 1; 2; 3 & rapport du jury 2019) - italien - occitan (épreuves & programme) - russe Agrégation interne : allemand
Anonyme (non vérifié) jeu 03/05/2018 - 13:12