Espagnol

Réforme du lycée - Parcours Magistère

Le parcours m@gistère destiné aux professeurs de langues de l’académie de Toulouse exerçant en lycée est accessible. Son objectif est de vous accompagner dans votre réflexion et de vous aider à construire vos séquences pour les classes de seconde et de première dès la rentrée 2019. Il a vocation à s

Projet eTwinning : Unidos por las letras

Ce projet, mené sur la plateforme européenne eTwinning, a rassemblé des élèves espagnols et français sous forme d´atelier de lecture et écriture collaboratives à distance. Le projet a été mené tout au long d'une année scolaire. Après lecture de plusieurs textes littéraires, les élèves ont réfléchi

Edpuzzle

EDpuzzle est un outil en ligne gratuit qui permet de s’exercer à la compréhension de l’oral à partir de n'importe quelle vidéo via des plateformes de vidéos en ligne dont Youtube ou Viméo ou même de télécharger une vidéo personnelle à partir de son ordinateur.

Atelier d'écriture avec Madmagz (Lazarillo de Tormes)

Madmagz est un outil en ligne qui permet d'élaborer des magazines numériques et de les intégrer à l'espace disciplinaire de l'ENT ou tout simplement les diffuser via un lien internet. Le site offre aussi la possibilité d'imprimer les magazines. Cette option est payante.

Créer un carnet de voyage avec Madmagz

Madmagz est un outil en ligne qui permet de concevoir des présentations. Les élèves intégreront du texte et des images à une maquette prédéfinie et modulable afin de créer des carnets de voyages faciles à diffuser via un lien Internet.

Noscape "Ladrón de arte"

Activité de type "escape game" (mais sans évasion). Niveau 5e, fin d'année scolaire. Séance de découverte, en ouverture d’une séquence consacrée au film Las aventuras de Tadeo Jones, Enrique DATO, 2012.

Padlet, un outil collaboratif pour différencier

Niveau du CECRL tous niveaux Utiliser Padlet permet à l’enseignant de regrouper tous les documents vus dans sa séquence sur un même et seul outil. Le produit fini peut s’intégrer dans l’ENT très facilement. C’est aussi un outil qui peut servir à l’individualisation et à la personnalisation des

Enseigner en contexte bi/plurilingue. Journée d'études

Enseigner en contexte bi/plurilingue : enjeux, modalités, perspectives Journée d'études, le vendredi 7 décembre 2018 à l'ESPE de Toulouse (site Saint-Agne) Cette Journée d’études proposée par l’ADEB et l’ASDIFLE souhaite traiter des enjeux, des modalités et des perspectives de l’enseignement en