Cycle 4

L'occitan au lycée

Apprendre l'occitan au lycée L'article L312-10 du code de l'éducation dispose que "les familles sont informées des différentes offres d'apprentissage des langues et cultures régionales" et la convention cadre Etat-Régions du 26 janvier 2017 pour l'enseignement de l'occitan précise dans son article...

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¡Auténtica Cuba!

Cette séquence a été réalisée dans le cadre d’un voyage scolaire à Cuba. Elle s’adresse à des élèves de 4 e LV2. L’enjeu est double : 1-Le but premier de la séquence est de les sensibiliser à une culture et à un mode de vie différent des leurs. 2-Le cœur du projet est un projet humanitaire : nous...

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"Viajar es ..."

Voyager en Espagne de différentes façons Classe de 4ème LV1

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Classroomscreen

Présentation générale de l’outil numérique CLASSROOMSCREEN. Modalités du travail en îlots et plus-values pédagogiques. Usages et démarches pédagogiques envisagés / exemples concrets. Favoriser l’entraide en équipe (variante du tétra’aide).

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Yo, antes y ahora

Séquence "Yo, antes y ahora" Thématique de l’enfance à travers le récit de souvenirs marquants. Il s’agit d’être capable de parler de soi au passé, en se décrivant, ainsi que de raconter une anecdote passée en utilisant le lexique lié à l’enfance, aux loisirs et aux émotions.

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Le théâtre en classe d’anglais

Présentation du projet « L’anglais par le théâtre » , réalisé en collège avec des classes de 4ème , 3ème ( SEGPA inclus)

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Des outils pour l'AP

Ce stage d’une journée était ouvert à tous les enseignants de langues vivantes. Une des entrées de ce stage était le lien fait avec le numérique mais pas uniquement. Il s'agissait avant tout d’expliquer et de préciser ce que nous mettions derrière les termes d’AP et en quoi l’AP était un dispositif...

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My Anglo-Saxon Holiday

Tâche finale : Production d’une carte postale virtuelle postée sur youtube. Chaque élève enregistre sa présentation orale sur une ville anglo-saxonne illustrée d’une carte postale. Entrées culturelles : Connaissance des villes anglo-saxonnes d’un point de vue touristique. CYCLE 4, niveau du CECR :...

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Épreuve d'histoire-géographie-emc en occitan au DNB

Les élèves des sections bilingues de langue régionale des collèges peuvent choisir de composer en occitan lors de l’épreuve d’histoire-géographie-enseignement moral et civique du Diplôme Nacional du Brevet. Conformément à la circulaire du 12 avril 2017 et à la convention cadre du 26 janvier 2017 ,...

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Etablissements

Collèges et lycées enseignant l'occitan 2019-2020 Sections de langue régionale des collèges 2019-2020

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