Amener les élèves à accomplir des tâches numériques ou à utiliser des outils numériques en vue de réaliser une tâche actionnelle

Des pistes d’utilisation de l’outil Genially afin de stocker et diffuser des activités aux élèves en classe ou en autonomie

Des exemples concrets en cours de langues et des tutoriels pour prendre en main facilement l’outil.

Dans le cadre des nouvelles modalités de sujets de BAC PRO et de CAP, vous serez amenés à télécharger des vidéos, des audios et parfois à devoir les couper pour déterminer le passage précis.

Travailler l’oral à distance et créer des QR codes à l’aide de l’outil Vocaroo

V-Time, un outil innovant au service de l’expression orale en langue vivante qui permet de communiquer en temps réel dans un environnement immersif

Co-Spaces, un outil innovant pour dynamiser, animer et visualiser des productions d’élèves grâce à la réalité virtuelle

Découvrez l'apport de la réalité virtuelle en cours de langues au LP à travers le projet APLIM ( APprentissage des Langues vivantes par Immersion

Classe inversée : Des pistes pour inverser les classes de Langues Vivantes

Quizinière offre la possibilité de créer une grande variété d’exercices en ligne : quiz, QCM, textes à trous, associations d’images, etc. Au moment de la correction, vous pouvez ajouter des commentaires personnalisés pour chaque élève.