Actualités

  • Vous désirez échanger sur vos pratiques de classe, mutualiser des outils et des activités pédagogiques; venez nous rejoindre sur la liste de diffusion des professeurs d’espagnol de l’académie de Toulouse en envoyant un courriel à fabrice.lacombe@ac-toulouse.fr

 

 

Demande de partenariat avec un établissement scolaire français

Pour de plus amples informations sur l'établissement : C.E.I.P Cañada Real

Formulaire à télécharger

 

 

 

Madame Campo Martínez, professeure d'espagnol au collège Sainte Marie des Ursulines de Toulouse a mené l'année dernière un projet etwinning avec son collègue de mathématiques.

eTwinning 2017-2018 - Ste Marie des Ursulines 

 

 

Romane Barge, élève du lycée Victor Hugo de Colomiers a remporté le 1er prix du Concours Général des Lycées 2018, en espagnol.

https://www.ladepeche.fr/article/2018/08/29/2858418-grace-romane-lycee-victor-hugo-remporte-1er-prix.html

 

 

Ouverture des inscriptions à l’examen de la certification complémentaire au titre de la session 2019.
Les candidats doivent s’inscrire via un formulaire d’inscription en ligne sur le site de l'Académie de Toulouse en suivant ce lien.

Dates d'inscription:  du lundi 17 septembre au vendredi 12 octobre 2018 inclus.

 

 

 

Cinélatino ne se limite pas à Toulouse, les collègues intéressés ont la possibilité de solliciter des projections dans les cinémas de l'Académie. Des dossiers pédagogiques sont à votre disposition, des rencontres avec les acteurs, les réalisateurs, sont possibles, suivez le guide...

http://www.cinelatino.fr/

http://www.cinelatino.fr/contenu/colleges-lycees

 

 

     

 

 

Irene Campillo Pinazo du lycée Saint-Sernin de Toulouse, lauréate pour la France au concours Juvenes Translatores 2018.

 

       

 

 

 

Zérodeconduite a le plaisir de vous recommander le film Mala Junta de Clauda Huaiquimilla, qui sortira en France le 14 mars.

Article à lire ici

 

 

 

 

Projet de l'académie de Toulouse proposant un échange pendant un trimestre entre élèves d’Aragon et de Midi Pyrénées grâce au dossier "Cruzando fronteras".

 

 

 

 

Une expérimentation pédagogique menée par une de nos collègues de l'Académie de Toulouse : Collaborer et coopérer en langue étrangère : parcours personnalisés dans les « îlots »

 

 

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