Assurer la continuité pédagogique - Quelques exemples pratiques

Lundi 23 mars 2020 - 15:45

Plusieurs collègues de notre académie se sont lancées dans la production de ressources ou l'adaptation de leurs cours afin d'assurer la continuité pédagogique de leur enseignement. Voici quelques exemples

- Agnès Jammet propose un travail à ses élèves de terminale sur le thème Lieux et formes de pouvoir. Ce travail comporte différents éléments qu'elle compte compléter au fur et à mesure de l'avancement des travaux. Voici ces éléments prévus pour une première séance, à l'issue de laquelle les élèves doivent définir la problématique:

  • Un tableau comprenant un déroulé de séance accompagné des consignes de travail (Fiche 1
  • Un Powerpoint posant la problématique Rebellion oder Anpassung? (Powerpoint
  • Une leçon accompagnée d'un exercice sur l'expression de la concession (Fiche 3)
  • Un texte pour travailler la compréhension de l'écrit, accompagné de sa correction (Fiche 4)
  • Un travail sur la prononciation accompagné du fichier audio pour le réaliser (Fiche 5Fichier audio)
  • Pour le professeur: tableau synthétique de séquence (Fiche 6)

Pour celles et ceux qui seraient intéressés par la suite de la séquence, vous pouvez contacter Agnès via la liste de diffusion académique ou son adresse académique.

- Christine Childs continue d'effectuer un travail qu'elle décrit comme "classique" mais afin de garder le lien avec ses élèves, elle poste des vidéos sur sur une chaine Youtube créée spécialement pour la période que nous vivons actuellement . Ce sont des vidéos réellement faites pour les élèves qu'elle a en cours, elle fait référence à des choses qu'elle a travaillé avec ses élèves ou à des habitudes
de travail qu'ils ont et bénéficie à ce jour de retours positifs. Voici le lien de sa chaîne: https://www.youtube.com/channel/UCtFW3S2gaWGz4t2zzQXz35w

- Stéphane Raymond continue d'effectuer le travail qu'il avait prévu de faire avec ses élèves en l'adaptant de façon numérique via son site

L'ensemble vient compléter les plans de travail qu'il a élaborés pour ses classes de 6ème et 5ème

 

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