Cycle terminal

PUBLICATIONS

Episode précédent : Transparent words 5/7 Construire des activités interactives pour préparer les élèves à rendre un enregistrement audio ? Je vous propose, dans cet épisode, de voir comment créer, pour des élèves de cycle 3, une activité interactive réalisable hors-la-classe pour travailler le...
Episode précédent : Transparent words 4/7 Construire des activités interactives pour préparer les élèves à rendre un enregistrement audio ? Je vous propose, dans cet épisode, de revoir coment mettre à disposition des élèves une piste audio sur l'ENT, construire des activités d'association et de...
Episode précédent : Transparent words 3/7 Comment créer des activités de repérage de la syllable accentuée des mots en <ic> et <ics> ? Je vous propose, dans cet épisode, d'explorer en détail les fonctions qui permettent le repérage de 2 outils H5P et Hot Potatoes. Bon visionnage. Quelques ressources...
Episode précédent : Transparent words 2/7 Comment créer rapidement une activité lacunaire permettant la discrimination auditive des finales <tion> et <sion> ? Je vous propose, dans cet épisode, de tester les différents outils, la Quizinière, LearningApps, Tactileo, H5P et Hot Potatoes. Bon...
D'après Wikipedia, les mots transparents sont des mots qui, dans deux langues différentes, sont similaires voire identiques à l'écrit ou à l'oral et qui ont le même sens. Il peut s'agir de mots qui ont été empruntés par une des deux langues à l'autre, ou de mots ayant pour origine une langue tierce...
Episode précédent : Transparent words 1/7 Comment créer rapidement une série d'activités exploitables hors la classe avec le site Learningapps afin d'accroître les compétences phonologiques de nos élèves. Bon visionnage. Episode suivant : Transparent words 3/7

EDS LLCER

Image
literature

Toutes les informations
Première - Teminale