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    Cycle/ niveau : Terminale LLCER Niveau du CECRL :B2/ C1 Cette séquence propose un déroulé d’activités sur six séances qui ont pour but de travailler de manière transversale différentes compétences et activités langagières avec comme entrée culturelle...
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    Cette séquence a permis de travailler toutes les activités langagières avec un entraînement prononcé à l’expression orale afin d’évaluer les élèves en fin de séquence sur une production d’expression orale en continu. Pour découvrir la séquence c'est...
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Actualités

Ancrés dans les pratiques de nombreux professeurs d’anglais, au cycle 3 et au cycle 4, les rituels d’ouverture de séance sont peu à peu apparus dans les cours d’espagnol ces dernières années. En revanche, plus rares sont les rituels de clôture de séance. Cette brève présentation s’attachera à...
Le bureau d’assistance national eTwinning France organise une formation en ligne avec des visioconférences les mercredis, du 10 mars au 7 avril, et des activités à réaliser chaque semaine. Cette formation-action à destination des eTwinneurs débutants a pour but de : découvrir l’action eTwinning au...
Caroline PERRÉE, chercheuse en Histoire de l'Art au Mexique, propose Migr'ART, un projet interdisciplinaire qui permet de compléter l'étude des phénomènes migratoires d'Amérique Centrale vers l'Amérique du Nord. Ce projet associe les lettres hispaniques, la géographie, l'histoire des arts mais aussi...
Préparation aux concours (agrégation et CAPES) Voici deux extraits de l’arrêté du 25 janvier 2021 définissant les modalités des CAPES externe et interne à partir de septembre 2021 (et abrogeant l’arrêté de 2013 à partir de la même date)
Une série d’activités à partir de courts métrages nous est proposée sur le site du Ministerio de Educación y Formación Profesional (Embajada de Brasil). Vous pourrez retrouver de nombreux courts métrages, leurs scripts et les activités à télécharger gratuitement. La richesse des thématiques socio...
Adapter le système et le fonctionnement scolaires ordinaires à la diversité des besoins d’apprentissage des élèves est une des priorités de l’école. Un des leviers incontournables, consiste à diversifier les approches qui peuvent contribuer à valoriser la diversité linguistique et culturelle, et...

Continuité pédagogique

COVID19

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Le plan de continuité pédagogique pose depuis novembre 2020 les principes, les recommandations et les conseils ou exemples de mise en œuvre, lors de l'enseignement en alternance, hybride ou à distance. Des mises à jour sont proposées depuis le 01 avril 2021 :

. L' Académie de Toulouse est mobilisée au service des élèves et des familles, vous trouverez sur le site académique les informations sur le dispositif de continuité pédagogique.

INFORMATIONS ADMINISTRATIVES ET PEDAGOGIQUES dans la rubrique dédiée à cette situation d'urgence.

La clé des langues

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Les ressources de "La Clé des langues" pour l'anglais. Dossiers Littérature, Arts, Civilisation, Langue.
De nombreuses ressources pour les enseignements de spécialité. 

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