Le partage d’une culture commune du climat scolaire entre tous les acteurs de l’Ecole est une des priorités au groupe académique climat scolaire.
En effet, pour agir efficacement sur le climat scolaire on doit en comprendre les causes et les leviers. Ainsi, de la compréhension de la notion multifactorielle et systémique de l’ensemble des facteurs d’influence, chacun pourra, a son niveau, agir en faveur de l’amélioration du climat scolaire de son école, collège, LP ou lycée. L’amélioration du climat scolaire ainsi visée contribuera à la réussite du projet académique, pour garantir l’acquisition des savoirs fondamentaux, préparer les élèves à leur avenir et faire vivre une intelligence collective.