Séries

FIG : La question migratoire en Méditerranée : une approche multiscalaire avec des outils numériques

« Les mobilités humaines transnationales » sont abordées au cycle 4 en quatrième. « Un monde de migrants » est l’occasion d’une géographie des flux et des territoires de la migration. Au lycée l’accent est mis sur les transformations issues de ces déplacements et sur la diversité des acteurs, des...

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Etudier les dynamiques socio-spatiales de New-York avec l'émergence du hip-hop

La construction d’une autoroute urbaine reliant Manhattan au New Jersey (Cross Bronx Expressway, 1948-1972) engendre la restructuration complète du Bronx. C’est dans ce contexte urbain que se développe une nouvelle musique, bientôt appelée à devenir un phénomène culturel mondial. A partir de l’...

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Enseigner à l'aide des séries : The Bridge en Terminale L - ES

La région transfrontalière américano-mexicaine : réalisation d’un schéma pour la composition Géographie terminales ES – L ou Terminale euro DNL Géographie en anglais Mondialisation et dynamiques géographiques de grandes aires continentales Question – L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du...

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