Histoire
Cet article a pour vocation d’accompagner l’ensemble des professeurs stagiaires d’histoire-géographie qui entrent dans le métier lors de la prochaine rentrée en leur indiquant plusieurs éléments essentiels à la mise en oeuvre de leur enseignement. Sans ambition d’exhaustivité, il rappelle les...
Etudier les transformations de la guerre avec la mini-série Guerre et Paix
Au cours de cette séance d’approfondissement, les élèves mettent en perspective des extraits de la série Guerre et Paix (BBC - 2016) à l’aide d’un dossier documentaire et des connaissances acquises lors des séances précédentes (par l’intermédiaire de l’enseignant et/ou de travaux d’élèves). Ils s’...
EDITO Alors que la diffusion de nouvelles séries se poursuit à un rythme effrené et que des plateformes de diffusion apparaissent tous les mois, ce quatrième numéro de Zoom - quand les séries font école - apporte lui aussi son lot de nouveautés. Afin de s'inscrire dans une approche plus...
Le confiné libéré : Créer une revue collaborative sur la Première Guerre mondiale
La proposition consiste en la réalisation d’une revue collaborative, rédigée et mise en page par les élèves. Celle-ci est organisée en grandes thématiques prédéfinies par l’enseignant à partir des indications officielles (Déclenchement de la guerre, batailles de la Marne et de Tannenberg,...
Travailler avec les séries turques pour étudier les enjeux géopolitiques
A partir des bande-annonce de la série Atiye ou The Gift et d'une carte narrative ( storymap ) sur les séries turques, les élèves s'interrogent sur ces objets pour définir l’histoire, la géographie, la science politique et la géopolitique. Niveau : Première - enseignement de spécialité HGGSP Thèmes...
Éduscol publie de nouvelles ressources d’accompagnement des programmes de lycée en histoire-géographie. De nouvelles fiches viennent d’être publiées sur la page Eduscol dédiée à l’accompagnement de la mise en place des nouveaux programmes du lycée. Il s’agit notamment des fiches d’accompagnement...
Aménagements des programmes de lycée pour la fin de l'année scolaire 2019-2020
Chères et chers collègues. Dans le cadre de la réouverture des lycées et de la reprise des cours, nous portons à votre connaissance plusieurs éléments de réflexion transmis par l'Inspection générale autour des points qui suivent : Afin de faciliter la reprise et le travail de fin d’année pour l'...
La généralisation de l’enseignement à distance, contribue à isoler les élèves. Les outils numériques peuvent pallier en partie cela à travers la construction de documents collaboratifs en ligne. Les élèves sont invités à construire une carte collaborative en ligne du pré carré français, double...
Edito En ces temps de confinement, les plateformes de séries n'ont jamais suscité autant d'attention. La lettre d'information Zoom a pour ambition de proposer de réfléchir aux utilisations pédagogiques des séries dans leur diversité, d'attirer l'attention sur certaines séries hors des sentiers...
Dans le cadre du processus de reprise des cours initié à partir du 11 mai, nous portons à votre connaissance une série de documents de référence : - Sur le site du ministère de l’Education nationale , vous trouverez la circulaire, en date du 4 mai, relative à la réouverture des écoles et des...
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